新人教版初中语文七年级下册复习课导学案-全册.docVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构”的教案设计

七年级语文第一单元字词及文学常识（复习课一）

一、复习目标确定的依据

1.课程标准：

对字词的要求是：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。

2.教材分析：

字词是河南中招的必考点，主要考查学生对字词音形义的掌握。

3.中招考点：

字词是中招语文命题的必考点，从近年来河南省中考试题对文字考察的情况来看，主要涉及到下述几个方面：判断汉字书写的正误、辩读课文中常用汉字的形似字、纠正生活中经常出现的错别字。

4.学情分析：

七年级学生在单元复习时，对字词的重要有一定认识，但对字词的答题方法还掌握不够充分。

二、复习目标：

1．通过识记字词，能写出字词读音、字形。

2．通过识记词意，能解释词语

3通过识记文学常识，能准确说出重要作家作品的文学知识。

三、评价任务：

1．针对目标1．设计一个活动，通过识记字词，能写出字词读音、字形。

2．针对目标2．设计一个活动，通过识记词意，能解释词语

3针对目标2．设计一个活动，通过识记文学常识，能准确说出重要作家作品的文学知识。

四、教学过程

复习目标

教学活动

评价要点

要点归纳

目标一：

通过识记字词，能写出字词读音、字形。

目标二：

通过识记词意，能解释词语

复习指导（一）：

内容：字词默写

方法：独学、对学、交流、展示、教师点拨