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例谈小学数学综合与实践作业的设计
成航
(江苏省南京市江宁区土桥中心小学,)
２１１１２４
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摘要要使学生能充分自主地参与综合与实践活动选择
.,、
恰当的问题是关键这些问题既可来自教材也可以由教师学生
.、、
开发提倡教师研制开发生成出更多适合本地学生特点的且有
“”.“
利于实现综合与实践课程目标的问题小学数学综合与实
”,、、
践作业的设计可以从挖掘游戏元素捕捉社会热点探究科技原
、.
理解决经济问题等方面进行考虑
:
关键词小学数学综合与实践作业
)»、
«义务教育数学课程标准(年版指法就是向他们提供有吸引力的数学游戏魔
２０１１
,“‘’、、、
出综合与实践的实施是以问题为载体术笑话悖论或那些老师觉得无用而避开的
”,.”
以学生自主参与为主的学习活动是实现其他东西数学游戏的趣味性和娱乐性能够
“”“”,
“、给数学冰冷的外表添上美丽的外衣从
积累数学活动经验培养学生应用意识和创
”.“、.
新意识的重要和有效的载体要使学生能而有效激发学生学习数学探究数学的欲望
、‘’,,、
充分自主地参与综合与实践活动选择恰此外数学游戏集趣味性和知识性思维性于
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当的问题是关键这些
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