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- 2024-02-25 发布于河南
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第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
目标梳理
学习目标
重点难点
掌握唐朝的建立、“贞观之治”、“开元盛世”等史实。
理解贞观之治、开元盛世出现的原因。
正确评价唐太宗作为我国古代杰出的政治家所发挥的作用,从学习中感受到唐太宗这一历史人物的人格品质。
1.重点:唐太宗的治国措施。
2.难点:正确评价唐太宗、武则天、唐玄宗。
知识梳理
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝建立:
(1)建立:__①__年,李渊称帝,建立唐朝,定都__②__;
(2)发展:626年,李世民即位,年号“__③__”
2.贞观之治:
(1)治国措施。
用人上
虚心纳谏,重用魏征;广纳贤才,重用__④__、__⑤__;合称“房谋杜断”等
政治上
完善三省六部制;制定__⑥__,减省刑罚;增加科举考试科,严格考查各级官吏的政绩
经济上
减轻人民的劳役负担,鼓励发展_⑦__生产
军事上
发兵击败东、西突厥,加强了对__⑧__的统治
(2)盛世局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局面,历史上称之为“__⑨__”。
①618年②长安③贞观④房玄龄⑤杜如晦⑥法律⑦农业⑧西域⑨贞观之治
二、女皇武则天
1.历史地位:中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号为__⑩__。
2.统治措施:(1)打击敌对的__?__。
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