浙教版七下 第三章 事件的可能性 解题指导.pdfVIP

解题指导

例1

请将下列事件发生的概率标在下图中

01/21

不可能发生必然发生

（1）投掷一枚骰子，掷出7点的概率。

（2）太阳每天东升西落。

（3）甲、乙两足球队进行比赛，甲队获胜的概率。

（4）在一个箱子中放有一个红球和两个黄球，随意拿出一个，拿出黄球的可能性。

分析：

本题重点考查对事件发生可能性大小的理解以及利用0，1之间的数轴表示概率的大

小，通过运用0，1之间的数轴直观的感受概率的取值范围。要想解决本题提出的问题首先

要弄明白怎样确定题目中4个事件发生的概率:①因为骰子只有1、2、3、4、5、6这六个

面，不会出现7，所以概率为0。②因为太阳东升西落是必然事件，所以概率为1。③因为

一场比赛的结果有3种：胜、平、负。所以甲获胜的概率是1/3。④因为箱子中有3个

球，而黄球有两个，因此拿出黄球的概率是2/3。

解答：

P（1）=0；P（2）=1；P（3）=1/3；P（4）=2/3.

01/31/22/31

点评：

本题初步渗透了数形结合的思想，一般地，P(必然事件)=1；P（不可能事件）=0；

0P(不确定事件)1。由于事件发生的概率在0～1之间，而基于对频率与概率关系体验的

基础上，我们可以通过用分数来刻画事件发生的概率，并在0～1的线段图上将其表示出

来。

建议：在具体情景中理解随机事件发生的概率的意义，理解现实世界中不确定现象的

特点，树立一定的随机观念，避免死记硬背。

例2

袋子中装有白球3个和红球2个共5个球，每个球除颜色以外都相同，从袋子中任意

摸出一个球。

（1）P（摸到白球）=；P（摸到白球）=；

P（摸到绿球）=；P（摸到白球或红球）=。

（2）P（摸到白球）P（摸到红球）（填“”“”或“=”）。

分析：

本题重点考查简单的概率计算。由于所有可能出现的结果：1号球、2号球、3号球、

4号球、5号球，摸到白球可能出现的结果，1号球、2号球、3号球，摸到红球可能出现

的结果：4号球、5号球。所以，P（摸到白球）=3/5，P（摸到红球）=2/5

解答：

摸到白球可能出现的结果数

（1）P（摸到白球）=摸到一球所有可能出现的结果数=3/5

摸到红球可能出现的结果

P（摸到红球）=摸到一球所有可能出现的结果数=2/5

P（摸到绿球）=0

1/7

P（摸到红球或白球）=3/5+2/5=1

（2）P（摸到白球）P（摸到红球）

点评：

本题通过摸球游戏了解了计算一类事件发生可能性的方法，体会到概率的意义，感受到

事件发生的可能性是有大小的。一般地，只涉及一步实验的随机事件发生的概率，理论计算

为：

该事件可能出现的结果数

P（事件发生）=所有事件所有可能出现的结果数。

建议：虽然，我们可以利用公式计算概率，但在学习这部分知识时，更重要的是要体会

概率的意义，而不只是强化练习套用公式进行计算。

拓广：

用6个球设计满足以下条件的游戏：

（1）摸到白球的概率为1/2

（2）摸到白球，红球，黄球的概率都为1/3

（3）摸到白球的概率为1/2，摸到红球的概率为1/3，摸到黄球概率为1/6

分析：