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数图形的学问北师大版四年级上册作业布置仔细观察大型商场中是否也存在浪费水的情况,请设计一个实验,看看你观察的浪费现象一年大概浪费多少水资源。【综合实践类作业】编码北师大版四年级上册内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录作业布置07教学目标1.了解编码的广泛应用,进一步体会“数”在日常生活中的作用。2.通过观察、比较、猜测来探索数字在编码中所表示的具体含义,体验编码中的一些规则和方法,会运用数描述某些事物的特征。3.通过体验活动,体会数字编码与实际生活的密切联系。新知导入国庆节,淘气和和爸爸妈妈一起外出旅游,晚上在酒店前台登记后,拿到一张房卡,然后淘气很快就找到了房间。1608代表16楼8号。新知导入从邮政编码上可以看出所在地。从汽车车牌可以查到车辆信息新知导入像这种由一个个数字编成的号码,我们把它叫做”数字编码“。新知讲解出生于1970年持有甲银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1983年持有丙银行卡出生于1972年持有甲银行卡新知讲解新知讲解探长是怎么判断出谁是犯罪嫌疑人的?身份证号和银行卡号都是编码。编码中隐藏着一些信息。新知讲解我发现身份证号一共有18位。大部分号码的第1位到第6位的数字都是相同的,其余数字都不同。学习任务:请大家把课前收集的身份证号码记录在草稿纸上,小组内比较一下这些身份证号码的数字,说说你发现了什么?新知讲解你知道吗?身份证号码是按照国家标准编制的,前两位数字表示省份、直辖市、自治区的代码;第3、4位数字表示地级市、盟、自治州的代码;第5、6位数字表示县级市、县、区的代码;第7~14位数字表示:出生年、月、日;第15~17位为顺序码,其中第17位,奇数表示男,偶数表示女;第18位为校验码,用来检验身份证证伪的,是计算机按一定的公式计算出的,一般用1~10来表示,如果检验码是10就用X表示。新知讲解××××04197209080235顺序码出生日出生月出生年县、县级市、区代码地级市、盟、自治州代码省、自治区、直辖市代码校验码新知讲解你能根据案发现场留下的身份证号码,说说谁可能是犯罪嫌疑人?出生于1970年持有甲银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1983年持有丙银行卡出生于1972年持有甲银行卡我知道犯罪嫌疑人出生于1972年。先锁定3个1972年出生的,排除另外2人。新知讲解出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有甲银行卡到底谁是犯罪嫌疑人呢?我猜测可以通过银行卡号找到犯罪嫌疑人。新知讲解学习任务:银行卡上的数字分别表示什么呢?打开课本93页,认真阅读银行卡号的编码意义。新知讲解你知道吗?银行卡的前6位数字是发卡银行标识代码;第7~15位数字是发卡银行自定义代码;第16位数字是校验码。888128×××××××××8发卡银行标识代码发卡银行自定义代码校验码新知讲解这是几个标识代码所代表的发卡银行。他持有的是甲银行卡。出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有甲银行卡新知讲解你认为在这个编码中应该体现哪些信息?请你为学校的每一个学生编一个号码。学习任务:分小组尝试编码。新知讲解淘气为全校每名同学都编了一个号码,其201203321表示“2012年入学的⑶班学号为32的同学,该同学是男生”。你能看出淘气编号的规则吗?201203321入学的时间所在班级学号性别按照这个规则,200904172表示的哪名同学?2009年入学的(4)班学号为17的同学,该同学是女生。新知讲解寻找生活中运用数字编码的例子。你还能找找生活中运用数字编码的例子吗?课堂练习基础题:1.填一填。(1)身份证号码是由()个数字组成。若某人身份证编号这个人出生的年月日是()年()月()日。(2)身份证号码人是()出生的,性别()。18
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