北师大版数学三年级上册全册教学课件新版.ppt

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*****作业布置用1.6+12.8=14.4或15-14.4=0.6编一则数学故事。【综合实践类作业】能通过吗北师大版三年级上册内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录作业布置07教学目标1.结合“能通过吗”的具体情境,借助常用的长度单位之间的关系,理解小数的意义。2.知道“几点几米”的长度是几米几分米几厘米,知道1角=0.1元,1分米=0.1米。3.感受小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与日常生活的密切联系。新知导入1.填一填。3.78元/袋2.30元/袋()元()角()分()元()角()分378230新知导入2.常用的长度单位有哪些?用手比一比单位长度。1厘米1分米1米新知导入你知道吗?全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理,实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。新知讲解禁止高度超过3.5米的车辆通行。汽车能通过,与比较两个小数的大小有关。新知讲解3.25米有多高?3.25元是3元2角5分,3.25米就是3米2分米5厘米。3.5米应该是3米5分米。新知讲解我认为大卡车能过去,你们同意吗?同意,因为3米2分米5厘米比3米5分米小。新知讲解生活中有许多小数,看一看,读一读。学生活动:读一读这些小数,你知道它们表示什么意思吗?新知讲解7.9元就是7元9角跑50米用了不到8秒的时间。新知讲解38.2℃比38℃还要高,超过了人的正常体温37℃,的确是发烧了。1.41米就是1米4分米1厘米新知讲解1角是()元。1角用元作单位是多少元?0.1学生活动:摆两个硬币,说说是几个1角,是几个0.1元,是几元?摆3个、4个……10个呢?与同伴合作摆一摆,说一说。新知讲解1角是0.1元。2个1角是2个0.1元,是0.2元。3个1角是3个0.1元,是0.3元。4个1角是4个0.1元,是0.4元。5个1角是5个0.1元,是0.5元。6个1角是6个0.1元,是0.6元。7个1角是7个0.1元,是0.7元。8个1角是8个0.1元,是0.8元。9个1角是9个0.1元,是0.9元。10个1角是10个0.1元,是1元。新知讲解1分米1分米是()米。1分米用米作单位是多少米?0.1学生活动:2分米是几个1米,是几个0.1米,是几米?3分米、4分米……10分米呢?与同伴合作用1分米的小棒摆一摆,说一说。新知讲解1分米1分米是0.1米。2个1分米是2个0.1米,是0.2米。3个1分米是3个0.1米,是0.3米。4个1分米是4个0.1米,是0.4米。5个1分米是5个0.1米,是0.5米。6个1分米是6个0.1米,是0.6米。7个1分米是7个0.1米,是0.7米。8个1分米是8个0.1米,是0.8米。9个1分米是9个0.1米,是0.9米。10个1分米是10个0.1米,是1米。课堂练习基础题:1.在括号里填上合适的数。1分米3个1角,就是3个()元,是()元。6个1分米,就是6个()米,是()米。0.10.30.10.6课堂练习基础题:2.跷跷板。1米5分米1.5米2.53米2米3分米5厘米2.35米1.5米课堂练习提高题:3.道路限高4.5米。公交车()通过,大货车()通过。(填“能”或“不能”)大货车高4.56米公交车高3.8米能不能课堂练习拓展题:4.明明和爸爸、妈妈比身高,妈妈比文文高0.3米,比爸爸矮0.2米,明明的身高是1.3米,爸爸身高多少米?1.3+0.3=1.6(米)1.6+0.2=1.8(米)答:爸爸身高1.8米。课堂总结通过今天的学习,你有哪些收获?我知道1角=0.1元,1分米=0.1米。我还知道“几点几米”的长度是几米几分米几厘米。板书设计能通过吗3.25米就是3米2分米5厘米3.5米应该是3米5分米1角=0.1元1分米=0.1米作业布置【知识技能类作业】必做题:1

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