3.1《图形的旋转（一）》（教学课件）六年级+数学下册+北师大版.pptxVIP

图形的旋转（一）;通过观察、操作等在方格纸上认识图形的旋转，体会图形旋转的基本要素，能在方格纸上将简单的图形旋转90°。;重;你见过吗？;你见过吗？;观察钟面，说说时针、分针、秒针是怎样旋转的。;;指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到()。;;;通过观察我发现时针、分针、秒针都在绕着中心点旋转。;观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。;;（1）画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。;说出下列时刻时针与分针夹角的度数：;画出线段AB绕点B顺时针旋转600后的线段。;将下面的线段先向右平移六个格，再绕一个端点逆时针旋转900。;按要求画上钟表的指针。;物体绕一个点旋转。这个点称为旋转中心。;1.说一说,填一填。;2.看一看,填一填。;3.看图填空。;4.按要求画一画。

(1)画出将线段AD绕点C顺时针旋转90°得到的线段A′D′。

(2)画出将线段AD绕点B逆时针旋转90°得到的线段A″D″。;图2的面积：×3.14×12＝0.785(cm2);作业：

1．说说下面的时针是怎样旋转的？

2．预习第30、31页的有关内容。;Thankyou!