2.1《正数和负数》（教学课件）五年级+数学下册+沪教版.pptxVIP

正数和负数;结合现实情境，了解正、负数的意义，会用正负数表示一些生活中具有相反意义的量。;重;上个月我回老家过寒假，每天吃吃喝喝，

体重增加了3千克。这个月，我坚持每天锻炼一小时，体重减少了2千克。

春节时我收了不少红包，去银行存入了3000元，上周为了买书，取出了600元。

昨天我去怡丰城买书时发现，书店在地上4层，车库在地下3层。

;下面的温度计上分别显示了海口与哈尔滨冬季某一天的最低气温.;海口;;;;“零上温度”和“零下温度”是一对具有相反意义的量.;;;生活中还有很多具有相反意义的量，你能举出例子吗?;这一天海口的最低气温是零上12℃，就记作+12℃(读作正12摄氏度);;+18℃表示零上18℃,-7℃表示零下7℃，这样表示很方便;

;在日常生活或生产实际中，我们常用正数和负数来表示具有相反意义的量;;;;﹢;﹢;;1.正、负数的意义：像＋12，＋18，125，，＋6.3，…这样的数都是正数；像－17，－25，－，－0.4，…这样的数都是负数。;读出下列各数，说出下面各数哪些是正数，哪些是负数？;小胖家上月的收支情况如下：

如果收入记作“＋”，支出记作“－”，

用正负数表示以上收入和支出金额。

爸爸工资收入1500元记作（）

妈妈工资收入1400元记作（