八年级数学上册专题12.1 全等三角形(教师版).pdfVIP

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  • 2024-02-17 发布于河南
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八年级数学上册专题12.1 全等三角形(教师版).pdf

专题12.1全等三角形

1.理解全等三角形的概念,能识别全等三角形中的对应边,对应角.

2.掌握并能运用全等三角形的性质

知识点01全等图形

知识点

全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形。全等形的形状相同,大小相等,与图形所在的位置无关。

【微点拨】

1)两个全等形的面积一定相等,但面积相等的两个图形不一定是全等形。

2)一个图形经过平移、翻折、旋转后,形状、大小都没有改变,只是位置发生了变化,即平移、翻折、

旋转前后的图形全等。

【知识拓展1】全等图形的辨别

例1.(2022·浙江·八年级专题练习)如图,有四张小画片,画的都是用七巧板拼成的人物图形,与另外三

张与众不同的是()

A.B.C.D.

【答案】C

【分析】分析题目信息,要得到与另外三张不同的卡片,即依据全等图形的概念及旋转变换进行判断.

【详解】解:可知将选项A中的图形顺时针旋转180°,即可与选项B中的图形重合,

将选项B中的图形顺时针旋转90°,即可得到选项D中的图形,

故A、B、D中的三个图形全等,

分析C中图片人物,结合四个图片可以看

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