第三单元 封建时代的欧洲（高频非选择题25题）九年级历史上学期期中真题分类汇编（部编版）.docxVIP

九年级上学期历史期中真题分类汇编

第三单元封建时代的欧洲

精选高频非选择题25题

姓名：_________班级：_________学号：_________

1．阅读下列材料，回答问题：

材料一下图

材料二：西欧小封建主从大封建主处接受封地，在举行“臣服礼”时的宣誓：“我主，臣下乃是我主之仆人，领有采邑之家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死以侍奉我主。”

(1)图一反映了西欧的什么制度？这种制度最先形成于哪个国家？

(2)这个国家的哪位国王被教皇加冕为“罗马人的皇帝”？这个庞大的帝国后来分裂为哪些国家的雏形？

(3)材料二中“主”和“仆”分别指什么？指出他们之间的关系纽带？这种制度的推广，对西欧社会产生了怎样的重大影响？

2．阅读材料，完成下列要求。

材料一：罗马教皇曾以夺回圣地为名，建立了一支佩戴“十字架”标志的军队，这支军队曾多次东征。

材料二：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最强大的是481年建立的法兰克王国。

材料三:这是三大元素的第一个连结：罗马帝国变成了基督教的天下。……造成这个组合的第二个连结是:教会变成了罗马人的教会。……这是第三个连结:基督教会将希腊和罗马的……成就保存下来。最后一个连结点：日耳曼蛮族支持基督教。……最终形塑成欧洲文明的内核。????

——约翰·赫斯特《极简欧洲史》

(1)材料一中“十字架”标志与哪一个宗教有关？这一宗教何时在哪一地区产生的？

(2)根据材料二，西罗马帝国被谁所灭？法兰克王国哪一位国王统治时期承认了罗马教会在欧洲的统治地位？哪一位国王在位时法兰克王国成为当时西欧最大的王国？

(3)材料三中作者认为影响欧洲文明形成的三个重要因素是古希腊罗马文化、基督教和日耳曼蛮族。综上所述，简要概括这三个因素是如何连接在一起的。（不得照搬原文）

3．观看下列图片，回答问题。

图一：雅典的民主政治有一个较长的发展过程。经历几次改革，雅典建立了民主政体。公元前594年，当选为执政官的梭伦进行改革，设立公民代表组成的四百人议事会，为公民大会准备议案。公元前509年，政治家克里斯提尼进行改革，将四百人议事会扩大为五百人议事会，还创立了“陶片放逐法”，用陶片投票的方式决定被放逐的人选。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。

图二：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

(1)从以上图片和解说文字中，你能获得哪些历史信息？(写出三点即可)

(2)根据图片及文字介绍，分别写出改革后雅典和法兰克王国所处的社会形态？

(3)从以上图片和解说文字中，你能获得哪些启示？

4．阅读下列材料，回答问题。

图三西欧封建等级示意图图四日本大化改新知识结构图

(1)根据图一、图二指出古代雅典与中国最高权力的归属。

(2)写出图三反映的制度名称及最早确立该制度的国家。

(3)依据图四写出大化改新的影响

(4)结合所学总结上述材料对我们国家推进改革的启示

5．改革是时代发展的主旋律。阅读材料，回答下列问题。

材料一：伯里克利虽然出身贵族，但是一个热心诚挚的民主主义者：他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一概括伯里克利改革的主要措施。

材料二：各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。

——摘自孟广林《世界中世纪史》

(2)根据材料二和所学知识指出“封君与封臣”以什么为纽带？概括封君与封臣关系的特点。

6．在古代社会形态的发展中，土地制度通常是作为社会形态研究的一个副产品出现的。阅读材料，完成下列要求。

材料一所谓的封君封臣，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制度。首先是国王将全国土地留下一部分作为国王领土后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者成为封臣??在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。

——摘编自孟广林《世界中世纪史》

材料二??西周的分封制称为封建，即封邦建国。分封制