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幼儿园传染病防控要点

幼儿园是幼儿学习、生活的场所，是人群比较密集的地方，也是疾病容易传染的场所。3-6岁的幼儿由于年龄小，身体各个系统发育还不完善，自身的抵抗力比较低，易感染上各种疾病。为了每位幼儿能够健康的成长，在幼儿园里做好预防和控制传染病的发生、蔓延的工作是非常重要的。为了确保幼儿的健康和安全，我园始终坚持把孩子的健康放在首位，在环境卫生管理、幼儿生活习惯培养，教职工保健意识及家长沟通配合等方面做精、做细、做实，严防各种传染病的暴发与流行。

一、传染病流行的三个环节：

若能切断其中的一个环节，即可防止该传染病的发生和流行。

控制传染源：

早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗（五早）。

切断传播途径：

消毒和隔离

保护易感人群：

预防接种、锻炼身体、改善营养

二、幼儿园传染病的流行特点

1．场所相对封闭，人群聚集，接触面广，是传染病多发的脆弱场所，传染病极易发生。

2．幼儿免疫系统发育还不成熟，生理性免疫功能低下，从呼吸道的解剖结构来看，婴幼儿上呼吸道黏膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狭窄、功能不健全，特别容易受到侵害，极易造成传染病的暴发和流行。

3．多种传染病的好发年龄，一旦发生传染病，极易造成传播和流行，并可扩大到家庭和社会。是政府、社会和媒体关注的焦点。

4．有明显的季节性变化。3-6月：流感、手足口、水痘、流行性腮腺炎高发；9月：手足口

病高发；11-12月：以水痘、感染性腹泻为主。

5．年龄特点

6．危害儿童健康

7．严重影响正常教学秩序

三、幼儿园比较多发的传染病

1．呼吸道传染病：流感、水痘、麻疹、腮腺炎、流脑、风疹、结核病。

2．肠道传染病：手足口病、感染性腹泻、痢疾、伤寒、流行性出血性结膜炎、病毒性肝炎、霍乱。

3．其他：登革热

四、什么情况不能上学

1．根据卫生部文件《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》第二部分第四条“患病儿童应当离园（所）休息治疗。以免耽误患病儿童病情，同时阻断了传染病的传播。”

2．急性呼吸道感染症状包括下列症状之一即可：腋温≥37.5℃、咳嗽、咽痛、流鼻涕；患传染病未满规定隔离期，缝针未拆线、骨折未愈、哮喘发作期等均不能入园。

3．家长在发现孩子疑似或已确诊得了传染病（如菌痢、腮腺炎、肝炎、水痘、红眼病、疱疹性咽峡炎、手口足病、诺如病毒感染性胃肠炎等病情）应隔离观察并立即与老师联系，告知发病时间，主要症状，是否就医，并将医院诊断病历拍照发给老师，便于幼儿园作好全园的预防隔离消毒工作。

五、幼儿发现传染病疫情时老师需要做到的

1．发现疫情及时告知保健室和园领导，带幼儿到保健室处理，由班主任和保健医生负责给家长发疫情通报信息；保健室报告疾控中心；园领导报告给上级主管部门。

2．加强入园晨检、全日观察，除了进园前的保健医生检查外，幼儿在进班及午睡前后再进行一次进检查，发现有发热、呕吐、咽痛、咽喉溃疡等异常症状请告知保健室。

3．提醒幼儿早上来园前要参加晨检，凡是经保健医生检查疑似传染病症状的幼儿请家长配合在家休息观察；建议平时体质弱或者有感冒咳嗽等不适症状需要服药的孩子在家休息观察并做好预防。

4．加强因病缺勤跟踪及报告，班级有发热、呕吐腹泻等生病请假幼儿请告知保健室；同一班级同一天如出现3例相同不适症状要及时报告保健室，如有新增病例需要及时（2小时内）告知园领导和保健室。

5．在园小朋友不窜班，多参加户外活动，户外活动固定不和其他班级接触，运动时不接触体育器械，可以做些不需要器械的徒手游戏或者奔跑运动。

6．班级所有幼儿物品进行一次彻底的消毒工作。特别是玩具、图书及幼儿可以接触到的物体表面。消毒剂浓度加倍。教室加强通风、换气及紫外线消毒。

7．每天电访或家访请病假在家幼儿情况。

8．所有发烧的孩子请在家休息3天以上才能来园，如果确诊是“疱疹性咽峡炎”“手足口病”“诺如病毒感染性胃肠炎”“水痘”等传染病性疾病必须严格根据医学隔离观察时间，经保健医生入园检查确定没有症状的，才可进园。为了孩子的健康，不提倡带病坚持上学。

六、做好各项消毒工作。

七、正确佩戴口罩

1．有颜色的在外面

2．有钢圈的在上面

3．带上后上下拉遮住口

4．鼻梁压紧不漏气