中职《普通话口语交际与水平测试》 项目六 口语交际专项训练.pptxVIP

普通话口语交际与水平测试主讲教师：

目录项目一清浊九音，别称声纽声母项目二开合四呼，韵味悠长韵母项目三平上去入，同化增音声调和语流音变绪论

目录项目四有的放矢，稳操胜券普通话水平测试应试训练项目五双向互动，夯实基础口语交际基础能力训练项目六定点强化，专项突破口语交际专项训练

项目六定点强化，专项突破口语交际专项训练

二、介绍——开启认知的窗户一、交谈——搭建心灵的桥梁知识模块|口语交际专项知识三、演讲——展示风采的艺术五、主持——把控全场的焦点四、应聘交谈——推开职场的大门六、辩论——辨明真理的坦途

第6页项目导读掌握了口语交际的基础能力，只是为进行口语交际打好了基础。当面对各种各样的语境、不同的口语交际目的时，人们在进行口语交际时所使用的语言技巧、所应遵循的交际原则也都应有所变化，以“对症下药”，使口语交际达到理想的效果。本项目介绍了交谈、介绍和演讲等各种实用的专项口语交际基础知识，精心选取了许多与中职生实际生活息息相关的案例以供参考。此外，还提供了丰富多彩的专项训练供同学们强化练习，旨在让同学们在生活中真正使用好口语交际这个人际交往“通行证”。

第7页知识目标熟悉交谈的概念、分类和原则。了解人物介绍的时机、分类和注意事项。熟悉演讲的概念、特点、分类和基本要求。熟悉应聘交谈的原则和招聘方常见的提问技巧。熟悉主持的语言特点和常见主持场景的要求。了解辩论的基本特征、要求和语言特点。

第8页技能目标能够熟练地运用口语交际活动的各种技巧。能够结合实际需要进行恰当的口语交际活动。素质目标感受口语交际技巧的多样化与针对性，养成做事有针对性的好习惯。善于交往，构建和谐人际关系。

第9页情境导入为了提高普通话和口语交际的水平，小周除参加了“雅言”普通话社团外，还加入了“语玲珑”口才社，并逐渐成长为口才社的骨干成员。这一学期马上要结束了，口才社开始准备下一学期的纳新工作。这天，社长张雷召集了包括小周在内的数位骨干成员，商讨对新成员进行培训的相关事宜。小李首先说道：“我认为交谈方面的培训应尽早展开，因为交谈是很常见的一种口语交际，在日常生活、工作和学习中的使用频率很高，新成员们的交谈技巧提高了，不仅有益于其改善人际关系，相信也能使他们更直观地感受到口语交际的重要性，也会使其更加用心地参加社里组织的后续活动。至于培训的内容，我认为我们可以讲讲交谈的原则、交谈的技巧等。”小胡接着说道：“我赞同小张的说法。不过除了交谈外，我觉得演讲的培训也应一并展开，毕竟每个新学期开始都会举行演讲比赛。”张雷说道：“这两个提议很不错，大家还有其他想法吗？”

第10页情境导入小亮接着说道：“既然说到了演讲比赛，不如我们再加上主持方面的培训怎么样？我们可以给新成员们讲讲主持的语言特点，主持时的具体要求，以及主持时的表达技巧等，也能为新成员竞争这次演讲比赛主持人增加胜算。”听完，张雷说道：“你们三个的想法都很不错，那就这样定下来了，毕竟是第一次培训，培训内容宜精不宜多，会议结束后你们就分别准备下培训资料吧。”请思考除了交谈、演讲和主持外，你认为还有哪些专项口语交际训练是中职生所需要的？你认为该如何进行这些专项口语交际训练？

一、交谈——搭建心灵的桥梁

第12页一、交谈——搭建心灵的桥梁1．交谈的概念交谈是指两人或多人共同参与的，围绕一个或几个共同感兴趣的话题所进行的口语交际活动，是人与人之间最直接、最广泛和最简便的交流方式，也是社会交际中最基本的语言形式。口语交际专项知识（一）交谈的概念与分类交谈的礼仪

第13页2．交谈的分类交谈包括生活交谈与工作交谈两种类型。生活交谈是指无确定内容和目的的对话，如寒暄、聊天等，它的主要目的不在于传递信息，而在于融洽气氛与交流感情。工作交谈则是内容具体、目的明确的对话，如交换意见、交流经验、洽谈工作、切磋学问、调查采访、咨询答问和电话交谈等。一、交谈——搭建心灵的桥梁口语交际专项知识（一）交谈的概念与分类

第14页在交谈中，恭敬有礼的语言温暖人心，热诚真切的语言鼓舞人心，而粗野庸俗、强词夺理的语言不仅会伤人心，还会败坏社会风气。也就是说，交谈的语言也有着美丑、雅俗和冷暖之分，其不仅体现了交谈者的语言水平，也反映出交谈者的素质修养。正如古人所云：“好话一句三冬暖，恶语半言六月寒。”礼貌、真诚、自谦和避讳是交谈的基本原则。只有遵循这些原则，才能使交谈在和谐、融洽的气氛下进行，也能使交谈者充分地展现出自己良好的口才、修养与气质，以达成口语交际的目的。一、交谈——搭建心灵的桥梁口语交际专项知识（二）交谈的原则

第15页1．礼貌礼貌是文明交谈的前提。无论是有声的口语，还是无声的态势语，都要体现出敬意、友善和得体的气度与风范。礼貌原则主要表现在以下三个方面：（