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法制教育心得体会(合集13篇)

法制教育心得体会篇1

今天，学校又举行了一次“法制教育报告会”，这样的报告会我们

已经不再陌生了。

在听法制教育报告中，我深深地了解到，我们未成年人要特别注意

自己的“身心健康”，社会要为未成年人的身心健康创造良好的.环境。

我要求自己做到：不进网吧，不打游戏机，遵守学校纪律，勤奋学

习，乐于助人，尊长爱幼，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。

法制教育心得体会篇2

经过一学期的努力学习，对学科渗透法制教育有了初步的认识，为

了更好地实施好学科渗透法制教育，现在将个人心得如下：

一、有意。每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把

“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉

行动。

二、用心。用心学习、思考和研究。“世上无难事，只怕有心人”，

我们每个人都有体会，凡事只要我们用心了，效果肯定不一样。所以，

我们必须用心学习、思考和研究学科渗透问题，用心学习、思考和研究

对学校有用、对学生有益的如何“做人”的问题。

三、给力。用力实践和探索。给力就是要不遗余力，不怕吃苦和

受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生“做人”的养成，在所不惜。“教

育必须对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中

最美的东西。我们从事着太阳底下最光辉的职业，在我们的生命航程中，

因教育而赋予了我们许多的亮点和精彩。

四、创新。毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义

在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探

索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个教师都应该关注并致

力于学校法制教育的创新。这需要我们有强烈的创新意识、创新思维和

创新能力，需要我们不断加强自身的理论学习、实践锻炼和自我反思，

需要我们有敢于打破传统、置疑一切的勇气。

五、示范。教师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富

的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不

可复制。要培养他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得尊重他们，

从思想上、感情上尊重他们的`人格，尊重他们的个性。其次要用自己

的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简单地说，要教育学生成

为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。总的感觉，这次培训主

题明确，突出了学科如何渗透法制教育;培训形式注重示范性，分别从

不同学科演示说明了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题;突出了

参与与互动，讨论很热烈，大家各抒己见，畅所欲言，很投入。

通过这次培训，有很多的收获的启发，我相信在学科渗透法制教育

的观念上有了进一步的深化，在具体操作上有了更多一些的感受，在今

后的工作思路上更加清晰，从而为今后更加搞好学科渗透法制教育奠定

了一定的基础。

法制教育心得体会篇3

随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展，越来越多的社会问

题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决，而是大量需要具有

综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地维护自己

的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。法学

作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的

重视。对大学生加强法制教育，一方面是因为法律已渗透到社会生活、

人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的大学生已把法律素质

作为一项重要指标来要求自己。

刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶极

为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意志，规定

哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。

刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任

和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的

刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。

刑法的基本原则，是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑体现

我国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法和刑事

司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，即罪刑法

定原则﹑罪刑相应原则和适用法律一律平等原则法。

为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应

社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结

民事活动的实践经验，制定本法。民事活动是指：公民或者法人为了一

定的`目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运

输、借贷、租赁等。进行民事活动时，应遵循自愿