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小班语言教案：聪明的小白教案及教学反思

小班语言教案：聪慧的小白教案及教学反思

设计意图：

小班幼儿年龄小，自我防范意识差，简单被四周事物吸引而离看成人。小班幼儿年龄小，自我防范意识差，在和成人外出时简单被四周事物吸引而离开成人。在与家长的交谈中，我们了解到多数家长已经留意到了孩子的安全问题，在外出时对孩子进行了教育：外出时，不要离开妈妈，妈妈去哪儿，你就去哪儿，要不然就会被坏人抱走，找不到妈妈了。家长们的教育也仅限于此，而对于有些不怀好意的人会怎样引诱孩子，假如你遇到这些事情应当怎么办?我们怎样才能更好地爱护自己却没有提及。这篇教材用孩子喜爱的故事这一文学形式，讲解并描述了兔子小白遇到危急时的做法，易于幼儿理解。

活动目标：

1、喜爱倾听故事《聪慧的小白》，理解故事内容，了解外出时爱护自己的方法。

2、学说故事中小白对狐狸和狼说的话。

3、知道外出时不离开成人，不接受生疏人给的东西，不跟生疏人走，遇到危急时寻求援助。

4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

5、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。

活动预备：

1、故事。

2、手偶：小白兔、兔妈妈、狐狸、狼。

活动过程