高中历史教学课件：第2课诸侯纷争与变法运动 (4).pptx

第一单元

从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固;材料1（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王诸侯伐郑，郑伯击之。……王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩。

——《左传·桓公五年》;材料3田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野.....上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。

——《〈战国策〉书录》;争霸战争，促进了民族的大交融。春秋时代，居住在周的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争，于是出现了空前的民族大迁徙、大交流，华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限，为各族的交往、融合创造了十分有利的前提，从而密切了华夏族与其他各族经济文化的联系。如姜戎获得晋赐予的“南鄙之田”后，披荆斩棘，为晋的开发做出了不可磨灭的贡献;山戎特有的“戎菽”(大豆)，也因齐桓公伐山戎而“布于天下”上。正由于各族人民的辛勤劳动，互通有无，相互通婚，相互影响，有力地促进了各族的经济发展和民族融合。;问：政治上的这些变化会带来哪些影响？;对点练习;2.据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝

A．礼乐制度不复存在

B．王位世袭制度消亡

C．宗法制度开始解体

D．分封制度受到挑战;二、经济发展与变法运动（经济大发展）;流行于春秋战国时期的各国货币反映了当时货币流通广泛，商品经济发展。;3.西周的诗篇描写有大量“千耦其耘”的劳动场景，到春秋战国时期，出现“五口之家，治百亩之田”的现象。这一变化出现的主要原因是

A．分封制崩溃

B．铁犁牛耕的应用

C．井田制瓦解

D．土地私有制确立

;4.下列图片为不同时期的部分货币，据图可知，其形制变化的共同原因是;;;;5.商鞅是中国历史上提出和实践“法无等级”的第一人，他提出“法无等级，法???阿贵，不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。这表明商鞅主张

A．重罪重刑

B．四民平等

C．重农抑商

D．以法治国

;三、社会变革与思想解放（思想大繁荣）;人物;2.百家争鸣;学派;学派;（3）百家争鸣的意义;性质：是中国历史上第一次思想解放运动。

当时：促进了经济发展，推动了社会转型；为各国的变法运动准备了条件；促进了文化的发展。

后世：构成了中华传统文化的基础。;对点练习;7.战国时期，儒家主张仁政、德治，法家崇尚法治，道家要求无为而治，墨家希望选贤任能，他们共同的出发点是

A．为统治者改善统治出谋划策

B．争夺对诸侯国家政权的控制

C．顺应大变革潮流而厚今薄古

D．铲除三代遗迹建立全新制度

;课堂小结;春秋战国时期的时代特征;课堂练习;