人教PEP四上大单元教学Unit 1 My classroom PA Lets spell 课件.pptxVIP

Unit1MyclassroomPALetsspell人教PEP四年级上册

核心素养目标学习能力目标学习字母组合a-e的发音规律，正确读出代表单词cake,make，face,name语言知识目标能掌握分离字母组合a-e的发音规律区分元音字母a在开音节和闭音节中的发音思维能力目标了解英语的发音规律，培养学生根据英语发音习惯，见词能读，听音会写的能力。文化品格目标通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。

Dadhasablackcat.Thecatisinthebag.Dadhasablackcat.Thebagisinhishand.Leadin

catbagdadhanda—Let’sreviewa在重读闭音节中发短元音/?/.

Hello,I’mJake.What’syourname?JakeJakenamea-ePresentation

PresentationJakeKateHello,I’mKate.Let’splayagame?Kategamea-e

PresentationJakeLet’smakeacard.Let’seatsomecake.a-e

PresentationJakeHaha.Lookatyourface.a-eface

Whatcanyoufind?namecakemakefacecakenamefacemakea-eLeadin

a_e—/e?/发音要点：该音是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。

namecakemakefacea-e/e?/a_e—/e?/

/fe?s//f//e?//s/a-ea-e/e?/face/ke?k//n//e?//m/a-ea-e/e?/namePresentation

/me?k//m//e?//k/a-ea-e/e?/make/ke?k//k//e?//k/a-ea-e/e?/cakePresentation

namecakemakefaceSecretcards

PracticeMynameisJake.MynameisJake.Ilikemyname,andIcanmakeacake.Hello,Jake,Hello,Jake,MynameisDave.AndIliketoeatacake.a-e/e?/

PracticeMy_____isJake.Mynameis____.Ilikemy_____,andIcan____a____.Hello,Jake,Hello,Jake,My____is____.AndIliketoeata_____.nameJakenamemakecakenameDavecakea-e/e?/

Role-play0小组合作朗读小组合作表演整齐流利地表演

aemktlthgmd大声读出你看到的单词。

wavetapesamehatelakebasewakea_ebake

Listen,circleandwrite.

Pettersays游戏规则当Petter给出指令，/?/，/?/，/?/时，老师说出单词，当单词含发音/?/时学生跟着大声读；反之则不读，当Petter给出指令/e?/时也同理，只读含有/e?/音的单词。

词汇：单词（拼写，意思，）句型......ThinkandsayLet’ssay

Summary学习词汇：学习a在开音节中发本身的音/e?/学习a_e结构的单词：cake,make，face,name学习Let’schant：在节奏中巩固发音规律。

1.听录音跟读letsspell部分单词和句子。2.抄写本节课4个单词,每个一行。3.尝试写出更多a-e结构发音/ei/的单词。4.教你的家人说chant5.完成配套练习Homework