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康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学,明确了分工和责任。层层落实责任制,努力形成全体师生参与创建爱国卫生单位行动的良好局面。完善卫”工作个角落。监督学生日常行为,例如:维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生仪容仪表等,帮助学生自觉养成日清,同时对校内暴露的孳生物和堆积物组织人力进行了清理。灭蚊方面,每日安排专人定时对室外的排水沟进行
康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学
,明确了分工和责任。层层落实责任制,努力形成全体师生参与创建爱国卫生单位行动的良好局面。完善卫”工作
个角落。监督学生日常行为,例如:维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生仪容仪表等,帮助学生自觉养成
日清,同时对校内暴露的孳生物和堆积物组织人力进行了清理。灭蚊方面,每日安排专人定时对室外的排水沟进行
关于学校爱国卫生创建工作情况汇报-------------------------文---------------------------
关于学校爱国卫生
创建工作情况汇报
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关于学校爱国卫生创建工作情况汇报一、爱国卫生创建工作情况
健全卫”组织机构,加强领导,落实责任。
学校成立了卫”工作领导小组,制定了校园健康教育作方案,召开专题会议进行部署,明确政教处、教务处、各学部作为卫”工作的主要负责科室,各班主任为活动的组织者,各班为清洁卫生的参与者。卫”工作是学校工作的重要组成部分,领导小组制订了切实可行的健康教育工作方案,作了分工部署,明确了分工和责任。层层落实责任制,努力形成全体师生参与创建爱国卫生单位行动的良好局面。
完善卫”工作的制度建设。
为了切实做好创卫工作,学校制定了------------公--文范文-----------1-----
----------《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》等工作条例,所有药,保证无幼蚊孳生的水体。二、学校卫”健康教育工作情况学校设有健康教育课程,做到有教师、有教材、有教制度上墙并得到贯彻落实,形成了天天搞清洁,人人讲卫生的良好习惯:卫生包干制卫”工作实行划区包干,明确
----------《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》等工作条例,所有
药,保证无幼蚊孳生的水体。二、学校卫”健康教育工作情况学校设有健康教育课程,做到有教师、有教材、有教
制度上墙并得到贯彻落实,形成了天天搞清洁,人人讲卫生的良好习惯:卫生包干制卫”工作实行划区包干,明确
意识、环保意识和生态意识,使全校师生积极参与到绿化、美化环境的大行动。经过一段时间的努力,如今校园整
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《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》等工作条例,所有制度上墙并得到贯彻落实,形成了天天搞清洁,人人讲卫生的良好习惯:
1、卫生包干制
卫”工作实行划区包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,保证无卫生死角。
2、检查评比制
对学校的各个包干区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查,每月公布评比成绩,促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。
3、考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一,作为先进集体评选的重要条件之一。
4、宣传报告制度
认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作
------------公--文范文-----------2-----
到校给全体学生及部分学生家长代表做关于心理健康教育的讲座。同时,学校还不定期举办学生健康教育、心理卫建设,对学校有关的供水措施进行清洁、消毒,确保饮用水的安全卫生,并坚持学校领导不定---------意识、环保意识和生态意识,使全校师生积极参与到绿化、美化环境的大行动。经过一段时间的努力,如今校园整
到校给全体学生及部分学生家长代表做关于心理健康教育的讲座。同时,学校还不定期举办学生健康教育、心理卫
建设,对学校有关的供水措施进行清洁、消毒,确保饮用水的安全卫生,并坚持学校领导不定---------
意识、环保意识和生态意识,使全校师生积极参与到绿化、美化环境的大行动。经过一段时间的努力,如今校园整
、有组织和自发活动相结合的方式,在下课和放学期间以及晚上休息前,文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各
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