数列练习公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

数列高中数学作业

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知数列xx,若数列为单调递增数列,则的取值范围是(????)

A. B. C. D.

2.已知两个等差数列和的前nxx分别为Sn和Tn,且=,则使得为整数的正整数n的个数为(????)

A.4 B.5 C.6 D.7

3.已知数列满足,是等差数列,则数列的前10项的和(???)

A.220 B.160 C.110 D.55

4.已知正项等比数列{an}满足,若存在两项,,使得,则的最小值为(????)

A.9 B. C. D.

5.等差数列中,若,,则公差(????)

A.2 B.3 C.4 D.5

6.若等比数列的前n项和为,,,则(????)

A. B. C. D.

二、填空题

7.等差数列中,,则

8.已知数列的前项和为,且,记,则;若数列满足,则的最小值是.

9.已知数列的通项公式为,则的最小值为,此时n=.

10.已知数列满足,,设,则;若不等式,对于任意都成立,则的最小值为.

三、解答题

11.已知数列是公比为3的等比数列,且是和的等差中项.

(1)求的通项公式

(2)设,求数列的前n项和.

12.设数列是等差数列,其前n项和为;数列是等比数列,公比大于0,其前项和为.已知,,,.

(1)求数列和数列的通项公式;

(2)设数列的前n项和为,若对任意的恒成立,求实数m的取值范围.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

参考答案:

1.A

【分析】根据给定条件求出数列通项,再由数列为单调递增数列列出不等式并分离参数即可推理计算作答

【详解】由可得,

两式相减可得,则,

当时,可得满足上式,故,

所以,

因数列为单调递增数列,即,

整理得,

令,则,

当时,,当时,,

于是得是数列的最大项,即当时,取得最大值,从而得,

所以的取值范围为.

故选:A

2.B

【分析】根据给定条件结合等差数列性质及前n项和公式,将用n表示出即可作答.

【详解】依题意,,又=,

于是得,

因此,要为整数,当且仅当是正整数,而,则是32的大于1的约数,

又32的非1的正约数有2,4,8,16,32五个,则n的值有1,3,7,15,31五个,

所以使得为整数的正整数n的个数为5.

故选:B

3.C

【分析】由是等差数列,可表示,,利用可求公差,进而求出.

【详解】设等差数列的公差为,

则,

因为,所以,

解得,所以,即,

所以,

所以,

故选:C.

4.B

【分析】利用等比数列的通项公式求出公比及m与n的关系式,由于,所以采取逐一代入法求解最值即可.

【详解】依题意,正项等比数列{an}满足,

所以,即,解得q=2或q=-1.

因为数列{an}是正项等比数列,所以,所以.

因为,

所以,且,

当m=1,n=3时,,

当m=n=2时,,

当m=3,n=1时,,

则的最小值为.

故选:B.

5.A

【分析】根据等差数列的性质即可求解.

【详解】由,得

故选:A

6.D

【分析】根据已知条件,利用等比数列片段和的性质直接写出.

【详解】,,

由等比数列片段和的性质:,,,,…成等比数列,

所以,则.

故选:D

7.700

【详解】解:

8.

【分析】由与的关系推导出数列为等比数列,确定该数列的首项和公比,可求得数列的通项公式,利用等比数列求和公式可求得的表达式,分析数列的单调性,找出数列所有非正数项,即可求得的最小值.

【详解】因为数列的前项和为,且,

当时,则,解得,

当时,由可得,

上述两个等式作差可得,则,

所以,数列是首项为,公比为的等比数列,则,

所以,,则,且,

所以,,

则,

当时,,即,

当时,,则,故数列从第二项开始单调递增,

因为,且,

所以,的最小值为.

故答案为:;.

9.-22或3

【分析】结合二次函数性质求解.

【详解】因为,所以当或时,取得最小值,为.

故答案为:;2或3.

10./

【分析】根据题意,化简得到,利用等差数列的通项公式,求得,结合对数的运算公式,求得,转化为恒成立,设,根据,得到为递减数列,求得取得最大值,即可求解.

【详解】由数列满足,,可得,即

又由,所以数列是以为首项,公差为的等差数列,

则,所以,

因为,

由,对于任意都成立,

即任意都成立,,

设,

则,

因为,所以为递减数列,

则当时,取得最大值,最大值为,所以,

则实数的最小值为.

故答案为:;.

11.(1)

(2)

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