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六年级数学下册教学工作计划

一、学情分析

六年级二班共有学生49人.其中男生25人.女生24人.学生整体学习习惯比较好.个别同学基础差.对数学学习没有兴趣.大多数同学能够完成自己的学习任务.并且效果较好.新的学期里.将根据学生的学习情况.采取不同的学习方法.使学生在教师的引导下能够喜欢数学.我还要加强培养他们的各种学习数学的能力.利用小组讨论的学习方式.使学生在讨论中人人参与.各抒己见.互相启发,找出解决问题的方法.体验学习数学的快乐.

二、教材分析

在数与代数方面.这一册教材安排了负数和比例两个单元.结合生活实例使

学生初步认识负数.了解负数在实际生活中的应用.比例的教学.使学生理解比例、正比例和反比例的概念.会解比例和用比例知识解决问题.

在空间与图形方面.这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学.在已有知识和经验的基础上.使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习.掌握有关圆柱表面积.圆柱、圆锥体积计算的基本方法.促进空间观念的进一步发展.

在统计方面.本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容.通过简单事例.使学生认识到利用统计图表虽便于作出判断或预测.但如不认真分析也有可能获得不准确的信息导致错误判断或预测.明确对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性.

在用数学解决问题方面.教材一方面结合圆柱与圆锥、比例、统计等知