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学生综合素质评价自我陈述报告

篇一

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂

顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即面临高考的选拔，我首先感谢培养我

的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会伟大事业

的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的

责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞

赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威

信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组

织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活

动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并

于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯

通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二

名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学

生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国

优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成

绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法

比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认

识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发

挥自己的最好水平，向祖国汇报。

篇二

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德育方面：身为一名光荣的共青团员，很荣幸能够加入中国共产党,成为一名

预备党员。在日常生活中我努力以身作则，知荣辱，讲文明，热爱祖国，热爱人

民，积极响应共青团委的号召，热心公益，乐于助人，奉献自己的爱心，尽自己最

大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一

些伟大人物的先进事迹，提高自己的思想道德水平，使自己的思想道德水平在无形

中有了相当显著的提升。为使自己来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才

而不断努力。

智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有

极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学

习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名

社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。在上一年里，经过老师的指

导，自己的努力和同学朋友的帮助，在期末考试中，所有的科目都轻松的过了关，

虽然离最高分的同学还有一段距离，但我已经尽力了，所以我无怨无悔。

体育方面：北京奥运会即举行，这是对国人一个极大的鼓励，也从而带动

了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极

参与各种体育锻炼，每次体育课我都准时出席，从不早退。在学校规定参加“早

练”的日子里，我坚持每天早起，从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项

体育锻炼，尽管有时候觉得有点累，但这对我而言无所谓，因为我明白“身体是革

命的本钱”，没有健康的身体就无法谈上学习。

劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳

动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好

的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。

总之，对于我，大二是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，因

为在这一年里，苦恼过、开心过，失败过、成功过，无论怎么样，都已经过去了，

但过去并不能忘记，生活让我们学会了思考，学会了像一个成人一样看待问题，让

我们长大。可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，渐渐明白了什么

才是最重要的，知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽

培，新的一年有新的挑战，新的一年有新的要求和希望，我会放下过去一年的成功

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和失败，走向新的挑战，路在自己脚下。我要继往开来，不骄不躁，发挥自己的才

能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

篇三

时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的