古代埃及新人教版288237.docxVIP

第1课 古代埃及

教学目标

重点难点

知识与能力

通过学习本课理解尼罗河在埃及的重要地位；知道古埃及的代表性文明成就，理解它们对于人类文明发展的意义；理解古代埃及法老与金字塔的关系。过程与方法

通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系，正确分析古埃及成为文明古国的原因；培养学生自主学习的能力。

情感态度与价值观

通过学习埃及的金字塔，围绕金字塔之迷，培养学生的探索精神。古埃及的代表性的文明成就。

分析自然环境对文明产生的影响；理解古代埃及法老与金字塔的关系。

课时计划教学过程

1课时教师活动

实际完成

学生活动 设计意图

一、导入新课 利用金字塔的图片导入新课。

通过学习本课理解尼罗河在埃及的重要地位；知道古埃及的代表性文明成就，理解它们对于人类文明发展的意义；理

通过新颖的导入

方式提高学生的学习兴趣。

解古代埃及法老与金字塔的关系。

复述古埃及文明兴起、发展、强盛和

阅读学习目

明确本节课的学

二、展示学习

目标

灭亡的过程；了解古埃及的法老统治。 标，明确本课

学习任务。

通过学习埃及的金字塔，围绕金字塔

之迷，培养学生的探索精神。

习任务，让学生

带着任务开展下面环节。

学习重点：古埃及的代表性的文明成就。

学习难点：分析自然环境对文明产生的影响；理解古代埃及法老与金字塔的关系。

学生先根据导学案