九年级数学相似三角形的性质及应用知识点典型例题详细答案.docxVIP

.

.

.

.

相似三角形的性质及应用

【学习目标】

1、探索相似三角形的性质，能运用性质进行有关计算；

2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似，能运用图形相似的知识解决一些简单的实际问题（如何把实际问题抽象为数学问题）.

【要点梳理】

要点一、相似三角形的性质1．相似三角形的对应角相等，对应边的比相等.

相似三角形中的重要线段的比等于相似比.

相似三角形对应高，对应中线，对应角平分线的比都等于相似比.

∽，则由比例性质可得：

∽

，则

由比例性质可得：

∽，则分别作出

∽

，则

分别作出

与

的高

S1BC?AD

S

和，则

和

，则S?△ABC

△A?B?C?

?1

B?C??A?D?

2

?

1

=k2

B?C??A?D?

2

1k?B?C??k?A?D?

2

要点诠释：相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的.要点二、相似三角形的应用

测量高度

测量不能到达顶部的物体的高度，通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决.

.1

.

1

PAGE2

PAGE2

.

.PAGE

.

PAGE11

平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法2.测量距离

测量不能直接到达的两点间的距离，常构造如下两种相似三角形求解。1．如甲图所示，通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离（长度），根

据相似三角形的性质，求出AB的长.

如乙图所示，可先测AC、DC及DE的长，再根据相似三角形的性质计算AB的长.

要点诠释：

比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺=图上距离/实际距离;

太阳离我们非常遥远，因此可以把太阳光近似看成平行光线．在同一时刻，两物体影子之比等于其对应高的比;

视点：观察事物的着眼点（一般指观察者眼睛的位置）;

仰（俯）角：观察者向上（下）看时，视线与水平方向的夹角．

【典型例题】

1.△ABC∽△DEF

1.△ABC∽△DEF，若△ABC的边长分别为5cm、6cm、7cm，而4cm是△DEF

中一边的长度，你能求出△DEF的另外两边的长度吗？试说明理由.

【答案】

设另两边长是xcm，ycm，且x＜y.

，当△DEF中长4cm线段与△ABC中长5cm线段是对应边时，有

，

从而x=cm，y=cm.，当△DEF中长4cm线段与△ABC

从而x=

cm，y=

cm.

，

从而x=cm，y=cm.当△DEF中长4cm线段与△ABC

从而x=

cm，y=

cm.

.

.

.

.

，从而

，

从而x=

cm，y=

cm.

或cm，cm三种可能.综上所述，△DEF的另外两边的长度应是cm,cm或cm，cm2.如图所示，已知△ABC中，AD是高，矩形EFGH内接于△ABC中，且长边FG在BC上，矩形相邻两边的比为1：

或

cm，

cm三种可能.

综上所述，△DEF的另外两边的长度应是

cm,

cm或

cm，

cm

2.如图所示，已知△ABC中，AD是高，矩形EFGH内接于△ABC

【答案】∵四边形EFGH是矩形，∴EH∥BC，

∴△AEH∽△ABC.

∵AD⊥BC，

∴AD⊥EH，MD=EF.

由相似三角形对应高的比等于相似比，得，∴，∵矩形两邻边之比为1：2，设EF=xcm，

由相似三角形对应高的比等于相似比，得

，

∴

，

∴.∴，

∴

.

∴

，

∴

1、如图，在和

1、如图，在

和

中，

，

，

，

的周

长是24，面积是48，求 的周长和面积.

，【答案】在 和 中，

，

.∽，相似比为 .又∵

.

∽

，相似比为 .

2、有同一三角形地块的甲、乙两地图，比例尺分别为1∶200和1∶500，求：甲地图与乙地图的相似比和面积比.

【答案】设原地块为△ABC，地块在甲图上为△ABC，在乙图上为△ABC.

∴△ABC∽△ABC∽△ABC

111

222

的周长为，的面积是.

的周长为

，

的面积是

.

且

，

，

∴

，

∴.

∴

.

A与点B重合，折痕为DE，则S ：S 等于（ ）

△BCE △BDE

A.2：5 B．14:25 C．16:25 D.4:21

【答案】B.

在Rt△BCE

在Rt△BCE中，x2-(8-x)2=62,x=

,

由△ADE∽△ACB得，S ：S =（64-25-25）：25=14:25，

由△ADE∽△ACB得

，

△BCE △BDE

4、在锐角△ABC中，AD,CE分别为BC,AB边上的高，△ABC和△BDE的面积分

别等于18和2，DE=2,求AC边上的