7.4宇宙航行 教学设计 -2023-2024学年高一下学期物理鲁科版（2019）必修第二册.docxVIP

课题

7.4宇宙航行

教材

章节

物理必修二第七章第四节

课型

新授课

授课

时间

授课

地点

教

材

分

析

本节的地位和作用：

本节是高中物理必修二第七章第四节“宇宙航行”,教材不但介绍了三个宇宙速度，还介绍了人造卫星中一些基本理论,更是在其中渗透了很多研究实际物理问题地物理方法。本节课是第七章“万有引力与宇宙航行”中的重点内容,是学生认识人造卫星和载人航天的理论基础,是学生学习了解万有引力定律应用于现代科技知识的实际案例。

教材内容分析：

教材中先由万有引力定律和牛顿第二定律探讨出三个宇宙速度的具体值，接着介绍了人类利用宇宙速度研究人造卫星和载人飞船的艰苦历程，向学生介绍了万有引力定律对人类探索太空做出的巨大贡献。通过对宇宙速度、人造卫星等宇宙航行知识的学习，学生不仅可以对万有引力定律有更全面、更深入的认识,也对人类进行宇宙航行有一个更为系统的了解,还有助于培养学生利用所学知识分析问题、解决实际问题的能力,同时，也会让学生热爱航天科学，积极探索未知世界。

学

情

分

析

兴趣特点：

学生在新闻中都听过宇宙飞船和人造卫星的相关报道，对其中的物理知识有着天然的好奇心和求知欲。

知识与能力基础：

本节课先探究出三个宇宙速度的值，再介绍人类研发人造卫星和载人飞船的历程。其中运用到的万有引力定律和牛顿第二定律的知识学生们已经学过，经过学习7.3“万有引力理论的成就”，学生也大致了解