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计算机科学与技术专业人才培养方案

一、专业代码、名称

080901计算机科学与技术

二、培养目标

本专业培养适应行业和地方社会经济发展需要，能够在软件与信息服务业从

事计算机软硬件系统的设计、开发、应用、维护等工作的应用型工程技术人才，

从而为国家和社会输送德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠

接班人。毕业生经过5年左右的职业锻炼，能够担任所在单位的中层技术职位或

中层管理职位，并达到如下目标：

目标1：能够在社会中表现出良好的人文科学素养，具有良好的政治素养、

职业道德和社会责任感。

目标2：能够理解和解决与自己专业职位相关的复杂工程问题，并能及时更

新复杂工程问题求解所需要的专业知识与技能。

目标3：具有较为丰富的工程经验和项目管理能力，在计算机相关领域具有

职业竞争力，能够运用最新技术来解决计算机软、硬件系统的设计、开发及应用

中的技术难题。

目标4：能够在工业环境的团队中展现出组织能力、决策能力与沟通协调能

力，能够作为团队的核心成员或领导者，合理安排团队其他成员的工作并与各方

做好沟通。

目标5：能够根据工作需要进行行业调研与技术跟踪，对国内外相关行业与

技术的发展动态进行持续调研与跟踪，并通过自主学习不断适应技术进步和行业

发展变化需要，从而保持自己的职业竞争力。

三、毕业要求

1.工程知识：具有专业所需的数学、自然科学和工程科学等基础知识，能

够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂计算机工程问题。

2.问题分析：具有较强的计算机软、硬件系统的分析能力，能够应用数学、

自然科学和工程科学的基本原理以及计算机科学专业知识，识别、表达、并通过

文献研究分析复杂计算机工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：具有较强的计算机软、硬件系统的设计与开发能力，

能够针对复杂计算机工程问题设计与开发满足特定需求的计算机软、硬件系统，

能够在设计与开发环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化

以及环境等因素。

4.研究：掌握科学研究的基本方法，能够基于科学原理并采用科学方法对

复杂计算机工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综

合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对复杂计算机工程问题，开发、选择与使用恰当

的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂计算机工程问题的预

测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于计算机领域相关的工程背景知识进行合理分析，

评价专业工程实践和复杂计算机工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律

以及文化的影响，并能理解应承担的责任。

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7.环境与可持续发展：了解与计算机科学相关的环境保护和可持续发展等

方面的方针、政策和法津、法规，能够理解和评价针对复杂计算机工程问题的专

业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有良好的身体素质和心理素质，具有良好的社会责任感和

人文社会科学素养，树立和践行社会主义核心价值观，能够在工程实践中理解并

遵守计算机相关的工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人与团队：具备团队合作意识，能够在多学科背景下的团队中承担个

体、团队成员以及负责人的角色，能够在团队中与他人合作，并发挥自己的作用，

努力将计算机专业知识和技术应用到团队工作中。

10.沟通：具有较好的人际交往与沟通能力，能够就复杂计算机工程问题与

业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写与计算机科学与技术相关的

报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能

够在跨文化背景下沟通和交流计算机专业知识和技术。

11.项目管理：具有一定的项目管理实践经验，熟悉计算机系统中的软、硬

件项目开发的基本流程，理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学

科环境中应用。

12.终身学习：掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取计算机科

学及其相关信息的基本方法。具有自主学习和终身学习的意识，能够不断学习新

的计算机科学与技术中的理论、方法和技术，并适应专业的发展。

四、主干学科

计算机科学与技术。

五、核心知识领域

离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算

机网络、数据