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集成电路设计与集成系统专业人才培养方案

一、专业代码、名称

080710T，集成电路设计与集成系统

二、培养目标

面向集成电路产业，培养系统掌握集成电路设计及相关系统研发所需的专业

技术，能胜任集成电路及电子信息系统的设计、研究、开发等工作，具有一定创

新能力的应用型工程技术人才，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义事业

建设者和接班人。

三、毕业要求

1.工程知识：能将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决本专业领

域的复杂工程问题。

1-1、能将相关知识用于表述本专业领域的工程问题。

1-2、能针对本专业领域的具体对象建立数学模型并求解。

1-3、能将相关知识用于专业工程问题的分析与综合。

2．问题分析：能应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、

并通过文献研究分析本专业领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

2-1、能运用相关科学原理，识别本专业领域复杂工程问题的关键环节。

2-2、能基于相关科学原理正确表达本专业领域的复杂工程问题。

2-3、能运用基本原理，借助文献研究，分析本专业领域复杂工程问题的影响

因素，获得有效结论。

3．设计/开发解决方案：能设计本专业领域复杂工程问题的解决方案，设计

满足特定需求的模块、系统，并体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、

文化以及环境等因素。

3-1、掌握集成电路及相关系统全流程的基本设计方法和技术，了解影响设计

目标和技术方案的各种因素。

3-2、能完成集成电路或相关系统的模块级设计。

3-3、能完成集成电路或相关系统的系统级设计。

3-4、在设计中能体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境

等制约因素。

4．研究：能基于科学原理并采用科学方法对本专业领域的复杂工程问题进行

研究，包括设计实验、分析与解释数据、通过信息综合得到合理有效的结论。

4-1、能基于科学原理，针对本专业领域的复杂工程问题，设计实验方案。

4-2、能构建实验系统，开展实验并正确地采集实验数据。

4-3、能对实验结果进行分析和解释，通过信息综合得到合理有效的结论。

5．使用现代工具：能选择或开发恰当的仪器设备、EDA工具、开发环境，对

本专业领域的复杂工程问题进行设计、分析与模拟，并理解其局限性。

5-1、了解本专业领域常用的仪器设备、EDA工具、开发环境的原理和使用方

法。

5-2、能选择或开发恰当的仪器设备、EDA工具、开发环境，对本专业领域的

复杂工程问题进行设计、分析与模拟，并理解其局限性。

6．工程与社会：能基于相关知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工

程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责

任。

6-1、了解本专业领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理

解不同社会文化对工程活动的影响。

6-2、能分析和评价本专业领域的工程实践对社会、健康、安全、法律、文化

的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。

7．环境和可持续发展：能理解和评价本专业领域的工程实践对环境、社会可

持续发展的影响。

7-1、知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。

7-2、能理解和评价本专业领域的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8．职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感和健康的体魄，能够在工

程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任，自觉树立和践行社会主义

核心价值观。

8-1、有正确价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情，身体健康。

8-2、理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，并能在工程实践中自

觉遵守。

8-3、理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能

够在工程实践中自觉履行责任。

9．个人和团队：能在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人

的角色。

9-1、能与其他学科成员有效沟通，独立或合作开展工作。

9-2、能够组织、协调和指挥团队开展工作。

10．沟通：能就本专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效

沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具

备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10-1、能就本专业领域