2024年中考道德与法治总复习第一部分教材知识梳理七年级下册第三单元在集体中成长.pptxVIP

第三单元在集体中成长;对标回本·夯实基础;1.【单元导语】在集体中，我们学会接纳、理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长；学会互相帮助，创造更好的共同生活。

2.【易错点】集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

3.在集体中涵养品格、发展个性。(作用);4.个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。(做法)

5.在集体生活中，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。(做法)

6.【新课标答题句】正确认识和处理个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。;7.美好集体是民主的、公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的。(特征)

8.【易错点】在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

9.集体的建设需要每个人的智慧和力量，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。(做法)

10.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。;第六课“我”和“我们”

(一)集体生活邀请我

考点关键词：集体荣誉感；集体力量

1.集体的含义是什么?(P53)

集体是人们联合起来的有组织的整体。

2.集体的联结度和个体的关系。(P53)

集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。;3.我们为什么要过集体生活?(P54)

(1)个人在集体中彼此传递关爱和温暖。

(2)个人在集体中被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。

(3)个人在集体中体验到集体荣誉感，这种荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进。[2023·安徽13(1)];★4.集体荣誉感的表现和作用。(P54-55)

(1)表现：当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。

(2)作用：令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。;★5.如何认识集体的力量?(P55-57)

(1)来源：成员共同的目标和团结协作。

(2)作用：①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。(个人力量对集体力量的作用)②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。(集体对个人成长的意义);千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。(P55)

知识点：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。;知识点：①集体力量来源；②个人利益与集体利益；③正确处理个人与他人的关系；④团队精神；⑤中国力量等。;(二)集体生活成就我

考点关键词：涵养品格；发展个性

★1.集体生活对个人的发展有何作用?(P58-61)[2021·

安徽8]

(1)涵养品格：①可以培养我们负责任的态度和能力；

②可以培养我们人际交往的基本态度和能力。;(2)发展个性：①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台；②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源；③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。;教材P58运用你的经验在小组学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了；寄宿生活大大提高了我的生活自理能力；受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。

知识点：在集体生活中我们涵养品格，发展个性。;2.在集体生活如何涵养品格?(P58-59)

①在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人；②在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。;3.怎样在集体中发展个性?(P60-61)

(1)展示自己的个性、发展自己的个性，不断认识和完善自我。

(2)包容他人的不同，学习他人的优点，在集体交往中完善自己的个性。

(3)积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。;第七课共奏和谐乐章

(一)单音与和声

考点关键词：个人意愿与集体规则；个人利益与集体利益

1.集体规则的作用。(P62-63)

①能够保证集体的和声更动听；②能保障集体成员的共同利益。;2.个人意愿与集体规则的关系。(P62-64)

个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。

(1)当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。

(2)当集体规则与个人意愿冲突时，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到平衡点，解决冲突。;集体规则适用于集体中的每一个个体，具有普遍性