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科研工作计划3篇

科研工作计划篇1

一、上学期科研工作暴露出的问题简述：

1、大家对自身发展的要求不强烈，学校老师长期积淀下来的陋习和学校本

身的文化积淀不丰富，造成大家习惯与过去的教育教学方式。校本教研活动没有

发自学校的内在需求，没有教师的主动参与，没有教师间思维的相互碰撞与交锋，

那就只能流于形式，缺乏失效，已经演变成了教师的一种新的负担。

2、农村学校教学常规管理和教研组建设相对滞后，严重影响了正常校本教

研活动的开展，学科教研水平极不平衡。缺乏教研活动领头鹰，开展高效研究困

难较大。

3、轰轰烈烈的小课题活动场面过大，科研力量不足够，管理力不从心。

4、六校联合教研已经启动，靠谁来进一步加强落实各成员的职责，各施其

职，真正保证联合体正常运转?

二、本期科研室工作指导思想：

对于一个有责任感的教师来说，应该强烈意识到学习的重要性。读书、进修、

课题研究，专业成长已经成了教师在新课程下教学生活的内在需要。关注学生成

才和关注教师成长同等重要。科研室千方百计想办法送教师出去培训，参加各种

研讨活动。动员有权之士、有志之士、有识之士参与科研工作。

三、科研室工作安排：

3月份：

1、实验教学人员工作会布置本期工作。

2、参与教导处组织的教研组长会，指导教研工作。

3、制定好科研工作计划。

4、《开展城市农村等不同区域以校为本校本教研模式研究》结题工作。

5、参与六校联合体工作计划会。

6、建立上期优秀案例和校本教学研究成果集。

4月份：

1、校级课结题工作指导讲座。

2、区级独立课题申报。

3、开展片区联合教学研究活动。

4、小课题结题工作。

5月份

1、小课题结题工作。

2、开展片区联合校本教研活动。

6月份

1、小课题结题工作。

2、工作总结、材料归档。

3、整理教师科研学年电子档案。

附注：临时性工作安排见上级通知。

陈家桥中学科研室

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科研工作计划篇2

本学年，根据区教育局教育工作意见和学校工作计划，以“六力”为抓手，

有重点地打造养正课堂教学文化。以规范教学、教师校本培训为主线，建立学校

教学质量监测制度，促进横小教育教学质量的不断提高和学生的全面发展。以深

化教育科研转型为主线，以加强课题管理、推进“研究学生”以及转型学校教育

科研组织建设为重点，在“规范、务实与创新”三个维度上全面加强课题研究与

管理工作。进一步发挥教育科研的“研究、管理、引领、培训与发布”五项职能，

推动建设“六力”并举、文化先进、特色鲜明、乐学幸福、质量上乘的学校。

一、突出规范，转型常规管理工作，规范课程的实施

学习新课标，研究新教材。在组织教师参加好区各科新教材培训的基础上，

组织好组内教师的校级培训。教务处也将组织教研组长、备课组长定期学习，充

分发挥他们在课改中的带头作用。

1、狠抓规范，严格执行课程计划。

学校在课程设置、课程实施等方面做到规范，确保开齐国家课程和地方课程。

教务处继续加强巡课，做到每天巡课一次，以规范教师的教学行为。学校将加大

巡查力度，做到规范，严格执行国家课程计划。

2、突出重点，重视学生素养的养成。

语文学科的重点工作：重视阅读和写作教学。以学校的图书馆和阅览室为依

托，以开设的阅读课、午读课为抓手，扎扎实实推进阅读训练。每周进行图书的

借阅，安排到位，轮流开展。学习叶研思想，在语文教学中提倡自学，通过教师

引导，自主感悟、自主学习、提倡预习复习工作。

数学学科的重点工作：继续加强并优化数学运算，做好阶段性的质量监控，

每月或者一个单元一张纠错卷。数学组要建立相应的举措，重点进行运算的专项

研究。本学期从三年级开始设立一本数学作业本。教会学生做作业的格式，统一

教师批改的要求。提倡进行尝试教学，提高学生的思维。

英语学科的重点工作：在强调知识掌握的同时，研究如何更好地发展学生的

口语能力，突出语言学科的工具性特点，彰显语言学科的交际性魅力。

技能学科的重点工作：加强小学科教学常规管理，重视各学科对学生素质养

成的重要性，加强小学科教师自身基本功教学能力的提升，重视各级各类学生竞

赛，收到实效。

二、突出扎实，落实监控措施，提高教学质量。

本学期以“六认真”管理为抓实，完善教学常规管理，使常规管理工作再上

新台阶。

1、有效备课

继续推进备课改革。本学期统一电子备课格式，将