教科版小学五年级《科学》上册1-4单元知识点汇总.docVIP

第一单元光

第1课有关光的思考

.〔太阳〕、〔激光笔〕等光源发出的光非常强烈，我们不能直接用肉眼去看，它们会对我们的〔眼睛〕造成伤害。

.〔夜视仪〕可以在“黑暗”的环境中，将人们看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。

.〔月亮〕不是光源，它的光来自反射太阳的光。

4..光源的定义？

通常我们把那些自身发光并且正在发光的物体称为〔光源〕。

5.生活中常见的光源有哪些？举例说明

答：太阳、萤火虫、发光鱼、燃烧的蜡烛、工作的电视机屏幕等等。

第2课光是怎样传播的

.我们能看到物体，是因为物体反射的〔光线〕进入我们的眼睛，引起视觉效果。

.光是沿〔直线〕传播的。

.声音可以绕过障碍物继续传播，但是光沿〔直线〕传播，不能绕过障碍物。

.日常生活中光是沿直线传播的例子有哪些？举例说明

答：〔1〕只闻其声，不见其人〔2〕影子的形成〔3〕小孔成像〔4〕射击“三点一线”〔5〕激光准直〔6〕排队的整齐度

第3课光的传播会遇到阻碍吗

.光〔能〕穿过透明的物体。

.当光照射到一个不透明的物体上时，光〔不能〕穿过不透明的物体，并且会观察到光在不透明的物体外表会发生〔反光或反射〕。

.日食和月食的形成与光的〔直线〕传播有关。

.日食形成时，日、月、地三者成一线或者近似一线，地球上位于〔月影〕局部的人们就看不到太阳，形成日食。

第4课光的传播方向会发生改变吗

.光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能〔穿过〕或〔局部穿过〕物体继续进行传播。

.光在同一种物质中是沿〔直线〕传播的，当遇到不同的物质时会在界面处发生〔改变〕。

.海市蜃楼是一种光学现象。在〔空气和水的交界处〕光线的传播方向可

以发生改变。

.生活中有哪些光的折射现象？举例说明

答：〔1〕我们站在岸边看水中的鱼，要比实际位置高

〔2〕将铅笔或者筷子倾斜放入水中看起来在水面处好似折断了一样

〔3〕海市蜃楼

〔4〕鱼缸里面的一条鱼看起来像两条鱼

第5课认识棱镜

1.光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫做光的〔折射〕现象。2.光由空气斜射入其他透明物体，比方玻璃，也能发生〔折射〕现象。3.太阳光看起来几乎是〔白〕色的，其实由〔红橙黄绿蓝靛紫〕等各种颜色组成。

.雨后出现彩虹，除了需要太阳光和空气，还需要有〔水滴〕聚集在一起。5.中国人在公元10世纪，把经日光照射以后的天然透明晶体叫做“五光石”或“放光石”，认识到“就日照之，成五色如虹霓”。“五光石”或“放光石”相当于〔三棱镜〕。

.三棱镜有哪些特点？

答：具有三条棱、横切面是三角形、透明的玻璃体

第6课光的反射现象

.我们通常说的镜子“反光”在科学上指的是光的〔反射〕。

.从镜子中能看到自己，是因为光发生了〔反射〕现象，反射光也是沿〔直线〕传播的。

.我们能够看到物体就是因为它们〔反射〕的光进入了我们的眼睛。

.湖光倒影就是光的反射原理形成的。

.教室的墙为什么要涂成白色？答：为了增强反光，白色物体反光强。

.照明灯上为什么要装灯罩？

答：灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方和本来向下的光线合在一起，增加亮度

第7课制作一个潜望镜

.〔潜望镜〕是利用光的反射原理制成的。

.制作简单的潜望镜至少需要〔两〕块平面镜。

.两面镜子可以让光发生〔两〕次反射。

.潜望镜里面的平面镜应该以〔45〕度角放置。

.潜望镜有什么作用？

答：〔1〕可以看到远处的物体〔2〕保护观察者的平安〔3〕科研军事等方面应用广泛

.哪些地方用到了潜望镜？

答：〔1〕潜水艇〔2〕飞机〔3〕坦克〔4〕战壕

第二单元地球外表的变化

第1课地球的外表

.观察地形图时，首先要确定方位：上〔北〕下〔南〕左〔西〕右〔东〕。

.在地形图和地球仪上，蓝色表示〔海洋〕，〔绿〕色表示平原、耕地和森林，〔黄〕色表示山地和沙漠，〔白〕色表示冰川。

.地球外表的形态主要有〔平原〕、〔高原〕、〔山地〕、〔丘陵〕、〔盆地〕等。

.我国地形的总体特点？

答：西高东低

第2课地球的结构

.地球从外表到地心可以分为〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕。厚度最厚的是〔地核〕。

.地壳是由岩石组成的，根据成因可以分为〔岩浆岩〕、〔沉积岩〕和〔变质岩〕三大类。

.地壳的不断运动会引起地震和火山喷发，还会导致岩层发生〔弯曲形变〕。第3课地震的成因及作用

.地震是由〔地壳运动〕引起的。

.地震会使岩层发生〔弯曲〕、〔断裂〕、〔错动〕。

.地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险，不可冒然外逃。

.地震来临之前的异常现象？

答：〔1〕地下传出轰鸣声〔2〕动物惊惶不安〔3〕物体晃动

.地震发生时的自救方法有哪些？

答：〔1〕不乘电梯下楼〔2〕不盲目大声呼喊，保存体力〔3〕在平房里，立即冲到空旷地方〔4〕在高楼层，就近躲在厚实的床或者桌子底下第4课火山喷发的成因