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- 2024-02-29 发布于海南
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【2024年春季】部编版四年级语文下册完整版课件系列
学习任务群驱动性任务:制定乡村旅行指南驱动性问题:文中的乡村与城市之间有什么不同之处、独特之处?作者是怎么表达喜爱之情的?初识乡村寻味乡村导览乡村
教学目标:1.通过组块的方式认读“屋檐、芍药、鸡冠花”等词语,通过顺口溜的方式理解“蹲”及字族。】理解词语的意思,初步想象乡村的画面。2.通过制作乡村旅行指南,发现乡村的美景,体会乡村的独特之处。3.通过争做小导游的活动,个性化地表现乡村之美,进一步体会作者对乡村的喜爱之情。4.通过古诗联读和为家乡代言的方式,形成对家乡的热爱之情。
芍药凤仙瓜架屋檐捣衣觅食鸡冠花纺织娘催眠曲蹲着一对石狮子田园风景画
形近字久蹲容易累尊老敬前辈遵守交通法樽酒不沾嘴····
学习活动一读:自由朗读课文,读准字音,读通句子。想:用上短语,想象文中的乡村风光。说:说一说乡村旅游推荐词。
纯朴的乡村风光无限,恰似一幅!、、、等景色等您观赏,、、等农家特色活动等您体验。芍药凤
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