初中科学课件：第2节氧化和燃烧（第一课时）.pptx

第2节氧化和燃烧;猜谜语;思考;活动1：探究燃烧需要的条件;实验：将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，放在如图所示的铜片上，加热，观察现象，分析原因。;物质燃烧所需达到的最低温度叫着火点。;活动3：分析与评价;;火柴为什么一划就燃烧呢？;;如果燃烧以极快的速度在有限的空间里发生，瞬间累积大量的热，使气体体积急剧地膨胀，就会引起爆炸。;爆炸虽然会给人们带来灾难，但它也能为人类服务，你能举出这方面的例子吗？;自学任务;给燃烧下一个定义;;森林中的枯枝落叶长期堆积后，虽然未经点燃，有时也会自己燃烧起来。你会分析这种现象吗？;课外拓展;谢谢