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车辆工程专业培养方案

车辆工程专业培养方案

一、专业培养目标：

本专业培养目标是：面向国家战略和行业发展重大需求，以培养具有家国情怀、敬业精神、创

新能力、未来意识和国际化视野的车辆工程行业领军人才为总目标，培养坚实的数学和科学基础知

识；牢固掌握车辆工程基本原理和方法，并能利用这些原理和方法进行车辆方面的设计、分析与测

试；能对工程实际问题进行辨识和定义，通过团队协作、交流与沟通解决问题；拥有健康身心，恪

守职业伦理；具有创新意识和终生学习的动力与能力；能主动面向国家、社会和行业发展的重大需

求，在产业、学术和管理等方面发挥引领作用的高素质人才。

本专业学生毕业后5年左右，预期达到以下目标：

(1)具有良好的道德和人文科学素养；

(2)能够运用所学知识有效解决车辆及相关领域的工程问题，成为专业技术骨干；

(3)能适应社会经济发展，在跨职能团队中工作担任重要角色；

(4)在与车辆工程或相关专业领域里成功就业或学习研究生课程；

(5)能够通过终身学习拓展知识和提升能力，适应职业发展；

(6)能够与国内外同行进行沟通交流、合作并服务社会。

二、毕业要求：

2.1本专业毕业要求

本专业毕业生在知识、能力与素养等方面应具备以下要求：

毕业要求1—数理基础与工程知识：掌握从事工程工作所需的相关数学、自然科学、工程基础

和专业知识，并能够综合应用这些知识解决车辆工程领域的设计、制造、控制等复杂工程问题。

1.1能够将数学、自然科学和工程科学的语言工具用于车辆设计、制造、控制等复杂车辆工程

问题的表述。

1.2经过合理的简化、推理与分析，针对复杂车辆工程问题，建立数学模型并求解。

1.3综合运用相关知识和数学模型方法，对复杂车辆工程问题进行推演和分析。

1.4能够将相关知识和数学模型方法用于比较与综合复杂车辆工程问题的解决方案。

毕业要求2—问题提出与问题分析：能够利用文献检索等多种途径获得所需知识和有价值的信

息，在对其进行归纳、整理的基础上提出问题，并能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原

理，识别、表达车辆系统复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1掌握文献检索工具的使用方法，了解本专业技术资料的主要来源及获取途径，对所获取的

技术信息进行归纳总结，能够据此并基于科学原理思考、提出问题。

2.2能够对复杂工程问题所蕴含的自然科学原理与工程原理进行分析，能够运用数学、自然科

学、工程科学的科学原理和数学模型方法，对复杂车辆工程问题的关键环节进行识别和判断，并能

对复杂车辆工程问题进行正确表达。

2.3能针对解决复杂车辆工程问题的多种方案，通过文献研究综合分析其优缺点，改善问题的

解决方案。

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车辆工程专业培养方案

2.4能够运用基本原理，借助文献研究，针对具体的车辆工程问题，建立恰当的数学模型，分

析解决复杂车辆工程问题的影响因素，获得有效结论。

毕业要求3—设计开发解决方案与创新意识：能够设计针对车辆复杂工程问题的解决方案，设

计满足整车开发等各方面需求的系统、单元（部件）或工艺流程，能够在设计环节中体现创新意

识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1掌握车辆工程设计与产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设

计目标和技术方案的各种因素。

3.2能够针对车辆设计、制造、控制等复杂车辆工程问题，设计/开发解决方案和所需要的整

车系统、零部件、设备、工艺流程，并在设计环节中体现创新意识。

3.3在设计/开发解决方案的过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4—技术研究与创新意识：能够基于科学原理并采用科学方法对车辆复杂工程问题进

行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论，在这一过程中体

现出追求创新的态度和意识。

4.1了解汽车技术的发展历史，以及技术发展历程中技术创新的社会背景与影响，掌握基本的

创新方法，具有追求创新的态度和意识。

4.2能够基于物理学、电