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科学活动方案有力量的空气
科学活动方案有能量的空气
【活动目标】
1、通过做小试验，感知空气的压力。
2、对试验中发生的现象产生爱好。
【活动预备】
无色透亮玻璃杯假设干，报纸、气球、扇子，用纸箱和油桶自制的通气玩具一个，水、垫板、脸盆假设干。
【活动重点】
感知空气的压力。
【活动过程】
一、开始部分:
小伙伴们，今日老师遇到了一个难题，(出示玻璃杯、水和垫板)，老师在玻璃杯中装上水，倒过来的时候，水总是掉出来,(边说边操作
)，谁能想个好方法，使水不掉出来(大家积极动脑发言)。
二、基本部分：
1、探究不使杯子里的水倒出来的方法(请大家进行小试验操作)。
2、请胜利和失败的小组各派一名代表进行演示，(假如孩子们试验都失败的话，老师演示胜利的方法)
3、对比胜利和失败的试验区分(说明胜利的杯内装满水无气泡)
4、幼儿再次试验，直到获得胜利。
5、为什么杯子里没有空气，水才不会倒出来?是谁在帮忙?谁那么有能量?
6、引导幼儿沟通：杯子里没有空气，外面的空气就会把水压入杯中或将水托住，水就不会流出来。
三、利用空气的能量使气球向上走
小伙伴们，空气的。本.文来源：;能量大不大，现在我就要考一考大家了，这里面的气球我不用手向上托，气球怎样才会向上走?(用扇子扇气)
四、空气的能量有多大
空气的能量究竟有多大呢?科学家做过这样的试验：出两个铜制的半圆，而后将它们合起来成为一个空心的铜球，再把球内的空气抽掉，球壳受到外面空气的巨大压力，两个半球坚固的贴在一起。这时用4匹骏马，让它们分开站在球的两侧，一侧各2匹马，用绳子将它们系在铜球把手上，两边的马向相反的方向拉动，铜球没有分开。以后，渐渐均等地向两边加马，直至每一边加到8匹马时，才牵强将铜球拉开。
五、做游戏
1、小伙伴们现在想一想咱们能不能做到不用手帮忙把报纸贴在胸前走，而报纸不掉下来。
2、请一个小伙伴试一试。
3、两个小伙伴把报纸分别贴在胸前，进行跑步竞赛，成功者得到一个小红花。
科学活动方案有能量的空气
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