小学：原创体育水平二《跪跳起单元设计》.docxVIP

单元名称：水平二：《跪跳起》

单元目标

1.养学生对跪膝走、跪跳起游戏的兴趣，使学生积极、主动的投入到跪跳起活动中来。

2.使学生掌握跪跳起的正确动作，知道摆臂，提腰，快收腿的时机和方法，提高学生动作的协调和身体平衡能力，增强上下肢及腰腹力量，提高跪跳起的能力

3过同伴和小组的共同讨论、练习相互保护与帮助，体验集体学习的乐趣，树立自信心，克服学生对跪跳起动作的心理障碍，树立安全意识。

课时数

4

序号

教学内容

教学目标

重点难点

教学策略

1

跪跳起1

1游戏：“狼来了”

2热身操

3游戏“高人矮人”

小矮人跳远

小矮人跳高

小矮人变超人

4素质练习

支撑横移

学习在垫子上进行跪膝的多种活动方法，在活动中体会做各种动作时时的身体动作感受。掌握摆臂制动及脚面、小腿压垫的动作。提高学生学习跪跳起动作的学习兴趣，培养积极主动参与活动的习惯。

重点：脚背压垫，臀部后坐

难点：挺胸摆臂，提膝收腹

1第一节课采用大量游戏提升学生兴趣

2教师示范讲解动作，并分小组练习；

3教师鼓励学生大胆跟着老师动作

4学习摆臂与脚面、小腿压垫；

5组织学生游戏。

跪跳起2

1、复习跪膝弹性起落

2学习跪跳起保护帮助

3、同伴帮助下跪跳起

4、游戏：搬运工

进一步学习跪跳起的方法，熟练掌握跪跳起动作要领，发展学生的腰腹力量和身体协调能力，培养克服困难的品质，学会保护帮助，练习中体会相互交流合作学习，感受合作学习的乐趣。

重点：

伸膝展髋、提腰用力、摆动手臂制动

难点：

两臂的摆动与髋关节弹性屈伸协调配合

1.?教师出示跪跳起图示，激发学生学习兴趣；

2.指导学生学习保护帮助；

3.?教师巡视指导并解疑。

4.组织学生游戏。

3

跪跳起3

1、复习同伴帮助下跪跳起

2、独立完成跪跳起

3、个人自我展示动作

4、游戏：接龙尾

通过完整动作练习，使学生掌握跪跳起完整动作。鼓励学生大胆展示自己的动作，调动学生的积极性，树立学生的自信心和自豪感。培养学生审美能力。

重点：

身体协调、连贯

?

难点：

动作完整、优美

1.?教师讲述动作方法及要求；

2.?指导学生独立完成跪跳起动作；

3.?鼓励学生大胆展示自己的动作，

4鼓励学生大胆创新动作

5组织学生游戏。

4

考核

检查教学效果，改进教学方法

取的好的成绩

发挥正常水平

1.宣布考核标准及要求

2.分组独立练习

3.分组考核

4.反馈学习成绩