2.1群落的结构（第2课时）【知识精研+能力提升】高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

第1节群落的结构（第2课时）年级：高二主讲人：学科：生物学（人教版）学校：人教版选择性必修2

学习目标3.运用所学知识去解决生产生活中的实际问题，能对生态恢复、生态农业等提出合理化建议。1.通过观察图片、资料分析和问题讨论等活动，归纳总结群落空间结构的类型、特点及意义。2.通过阅读教材，资料分析和举例说明等，认同生物的生态位是生物进化和适应的结果，会随各种因素的变化而变化。

一.群落的空间结构乔木层黄鹂灌木层啄木鸟草本层画眉观察比较下列群落图片，依据群落中种群分布位置，总结群落空间结构有哪两点哪两点？垂直结构水平结构

［资料1］大白山是黑龙江呼中国家级自然保护区的最高峰，这里的原始森林保存比较完整，植物的垂直分布明显。1992年，林业工作者对该地段的植被进行了深入细致的调查，对多种植物进行了测量和记录。表2-1山地寒温高山型针（阔）叶林带植物种类植物名称平均高度（m）数量多少形态特征兴安落叶松20.80很多乔木，主干粗，树冠圆锥形岳桦15.50多乔木，主干明显，树冠大白桦15.50多乔木，主干直，分枝高东北赤杨4.80多小乔木，有时呈灌木状偃松3.50多灌木，丛生，大枝伏卧状圆叶桦1.00不多小灌木，常成密丛兴安野青茅0.70不多多年生草本，茎直立，疏丛细叶杜香0.45多小灌木，多分枝靠近茎的基部狭叶鸦葱0.30不多多年生草本，茎直立不分枝林问荆0.25多多年生草本，根茎细白齿泥炭藓0.25多枝及茎纤蓝紫光地衣类0.03多呈扁平状一.群落的空间结构任务一：分析资料，合作讨论回答问题，总结群落垂直结构和水平结构特点及意义。垂直结构

［资料2］栎林是以栎树为优势种的森林。栎树高大挺拔，枝繁叶茂，它所营造的栎林垂直结构复杂，其中生活着大量的动植物。生态学家对一片栎林中的鸟类进行研究，发现不同层次中各种鸟的相对密度具有明显差异。栎林中鸟类在不同层次中的相对密度种名距地面10m以上距地面5~10m距地面1~5m距地面1m以内地面林鸽33333--茶腹鸭34341--青山雀150264196246长尾山雀122183136189旋木煤山雀451087820-沼泽山山雀25741971032戴菊2103314-乌胸鸲--293219鹪鹩--2014020一.群落的空间结构垂直结构

1.大白山针（阔）叶林带植物群落在垂直方向上可分为哪些层次？划分层次的依据是什么？植物群落呈现分层主要受哪些因素影响？使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的利用率。3.群落中垂直方向上动植物的分层具有怎样的意义？在农业生产上哪些实例是利用了群落垂直结构的原理？2.栎林中活动范围较大和活动范围较小的鸟分别有哪些？各种鸟的活动区域不同与植物有何关联？一.群落的空间结构垂直结构问题3个层次植物平均高度阳光温度活动范围最大：林鸽青山雀长尾山雀活动范围最小：大山雀鹪鹩植物为鸟提供栖息空间和食物

一.群落的空间结构水平结构4.在水平结构上，群落内的生物呈镶嵌分布的原因主要有哪些？3.从右图可以看出群落内的生物在水平方向上有什么分布特点？问题地形的变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同、人和动物的影响等因素。镶嵌分布

二.生态位在群落中每个物种都有其独特的地位和作用资料：崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口，是重要的水鸟越冬区，每年有数万只水鸟于10月至次年2月在崇明东滩越冬。某研究团队以4种占优势的水鸟为研究对象，调查了它们的种群数量、在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类等，结果如下表所示。物种观察数量觅食生境出现率/%鸟胃中主要的食物种类/%生境1生境2生境3小坚果茎类草屑螺类贝壳沙砾甲壳类其他绿翅鸭21206703352.816.7012.013.005.5绿头鸭1513981178.30.807.15.61.17.1鹤鹬1678640360050.025.025.000青角鹬15172928430033.333.3033.30.1任务二：阅读教材和资料，合作讨论回答问题，分析生物的生态位。

二生态位1.哪一种鸟的觅食生境的范围更宽？哪一鸟的取食种类更广？2.任选一种鸟，分析它的食性。从觅食的角度，与它有竞争关系的鸟类有哪些？绿翅鸭以小坚果为主要食物，还吃茎类、螺类、贝类等，绿头鸭也如此，二者存在明显的种间竞争关系；绿翅鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系，因为它们都捕食螺类，绿翅鸭和鹤鹬都吃贝类。青角鹬的觅食生境范围更广泛,绿头鸭的取食种类更广。问题

二生态位