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幼儿园中班主题活动教案优秀3篇

幼儿园中班主题活动教案篇一

【活动目的】

知道吃饭是细嚼慢咽，不要狼吞虎咽。

【活动打算】

透亮的塑料管和塑料袋、面包。

【活动过程】

1、请小挚友看一个好玩的试验。

2、老师将塑料管和塑料袋捆在一起。

3、老师把面包弄碎，然后放到塑料管里，让面包渣顺着塑料管往下落，直到塑料袋。

老师告知幼儿，塑料管就像是我们的食道，塑料袋好比是胃，请幼儿看看面包渣是怎么进入胃中的。老师再将面包掰成块，也顺着塑料管往下走。

4、请幼儿比较一下，面包渣和面包块哪种更简单进入“胃”。

5、小挚友们吃东西肯定要嚼碎，这样才简单进入胃，到胃里才简单消化。假如吃饭是狼吞虎咽即不易消化，样子也很难看。

【活动建议】

吃饭是老师留意提示幼儿渐渐吃，要把食物嚼碎。

活动反思：

本次展示活动，首先我在打算教具方面做的很充分，也考虑到些活动中可能出现的问题，尽量满意每位幼儿的须要，如打算好足够的用具及座位，以便利幼儿吃火锅时嬉戏的正常进行。还有在对一些细微环节方面也做好了处理的打算，如在用小车选菜时示意幼儿渐渐推当心把菜打翻等，进行一次活动前我会想的更多更细了，尽量考虑到幼儿可能发生的事情，做好预防工作，才不会在活动中手足无措。

当然，作为新老师，还是有些不足之处的，还须要肯定的努力。我的语言还不够精练，提问有时会有些罗嗦，不太能时刻围围着目标进行，对幼儿的答案不能很恰当的回应，将他引入主题。自己在语态方面还须要加强，让自己的语言有快有慢，更好地吸引幼儿的留意力。

幼儿园中班主题活动教案篇二

活动由来：

夏天与秋天一样是个水果丰收的季节，并且许多水果是夏季特有的。而水果色泽艳丽，色调丰富，易于造型，为让孩子更深刻了解夏天的另一特征--盛产水果，同时给孩子美的享受，特组织活动：夏日水果造型竞赛。

活动目标：

情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

幼儿可以用完整的一般话进行沟通。

培育幼儿的尝试创建夏日水果造型竞赛的精神。

活动打算：

1、发通知邀请家长，请家长帮助支持，与家长共同制作水果造型。

2、学问打算：请家长回家后了解水果有什么养分，如何正确吃水果。

活动过程：

1、布置场地：班级桌子清洗摆成方形，铺好台毯，展示幼儿带来的水果造型。

2、幼儿自由向同伴介绍，并评价造型。

3、三个班级相互参观比较造型。

4、小挚友各持一枚雪花片进行投票评比，每班选出十名最佳造型制作奖。

5、颁奖起先：

6、健康教化：水果有什么养分，如何正确吃水果。

7、冷餐会

a、冷餐会留意事项：果皮、垃圾放到盆里，留意品尝不同的水果。

b、小挚友有序地洗手。

c、冷餐会起先。

8、师生共同整理会场。

活动反思：

此次活动幼儿了解了许多水果的学问，对它们的特征也有了进一步的驾驭，懂得了水果中含有丰富的养分。对水果制作特别感爱好，体验了与父母合作的乐趣，有利于提高幼儿对美术活动的爱好。

活动延长：

提示在家里幼儿还可以用蔬菜和水果来制作和拼贴漂亮的花型。

小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素养分，而且能够促进消化。

幼儿园中班主题教案篇三

活动目标：

1、视察户外地面及植物上的瓢虫。

2、体会视察的乐趣。

活动形式：分组户外视察

活动打算：放大镜（每人一面）；选择一处适合幼儿视察的户外场地。

教化反思

在学习了瓢虫的生活环境后，有许多幼儿要求到户外去看看小瓢虫的生长环境。而且通过户外视察可以培育幼儿的细心视察实力，让他们体验视察的乐趣。

1、请幼儿去户外找寻瓢虫，看看谁能最先找到。

2、幼儿每人发一面放大镜，请他们把自己想象成一只小瓢虫。目光尽量贴近地面或植物，利用放大镜视察四周的世界。

3、老师适时的询问幼儿：你看到了什么？小瓢虫在干什么？假如你是一只小瓢虫，你的感觉是什么样的？

4、回班后，请幼儿把自己视察到的画出来。

幼儿对户外视察爱好很高，幼儿都能主动的参加活动中。尤其是让幼儿用放大镜视察时有的幼儿干脆就爬在了草地上。在回班绘画时，幼儿