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廉洁文化进校园主题班会教案

一、教案背景：

近年来，腐败问题在我国社会各个领域呈现出不同程度的蔓延之势，

其中教育领域也不幸受到一些污染。为了引导学生树立正确的价值观

和廉洁意识，构建廉洁文化氛围，本次主题班会将围绕廉洁文化进校

园展开探讨。

二、教学目标：

1.了解廉洁文化的基本概念和重要性；

2.增强学生的廉洁意识，树立正确的价值观；

3.掌握廉洁文化的培养方法和实践路径；

4.引导学生正确认识和应对腐败现象。

三、教学内容：

1.什么是廉洁文化

廉洁文化是指崇尚廉洁公正的一种文化形态，强调廉政廉洁、清正

廉洁的价值观和道德规范。它要求人们在职场、生活中自觉遵守法律

法规，主动抵制腐败现象，保持良好的职业操守和道德品质。

2.廉洁文化的重要性

（1）维护社会公平正义。廉洁文化的倡导有助于减少腐败现象的

发生，维护社会公平正义，使资源的分配更加合理公正。

（2）促进社会经济稳定发展。廉洁文化对于社会的经济发展起到

重要的保障作用，保持市场秩序的健康发展。

（3）培育良好的公民素质。通过推动廉洁文化进校园，有助于培

育学生具备廉洁自律的品质和良好的道德操守。

3.廉洁文化的培养方法和实践路径

（1）树立正确的价值观。培养学生对廉洁文化的认知，引导他们

形成正确的人生观、价值观和道德观。

（2）加强廉政教育。通过开展廉洁教育课程、专题演讲等形式，

让学生深刻理解廉洁的重要性。

（3）打造廉洁文化氛围。通过创建廉洁社团、设立廉洁奖励制度

等方式，营造廉洁文化氛围。

（4）引导参与廉洁实践。以案例分析、讨论交流等方式，引导学

生积极参与廉洁实践活动，增强实际操作能力。

4.正确认识和应对腐败现象

（1）了解腐败的危害性。通过案例分析，让学生深入了解腐败现

象对个人、家庭和社会的危害。

（2）强化法制观念。培养学生遵纪守法，自觉抵制腐败，树立法

制意识。

（3）加强自我约束和监督机制。培养学生具备自我约束和自我监

督的能力，形成学生之间相互监督的机制。

四、教学过程：

1.建立学生对廉洁文化的认识（20分钟）

通过幻灯片、视频等形式，介绍廉洁文化的基本概念和重要性，引

发学生对廉洁文化的思考。

2.分组讨论廉洁文化的培养方法和实践路径（30分钟）

将学生分为若干小组，每个小组讨论并展示一种培养学生廉洁文化

的方法或实践路径。鼓励学生提出自己的观点和想法，并进行小组间

的交流和互动。

3.案例分析和讨论（30分钟）

选择一些与腐败现象相关的案例，组织学生进行分析和讨论，引导

学生正确认识腐败的危害性，思考应该如何应对和预防腐败现象。

4.提出廉洁实践的倡议（10分钟）

组织学生进行廉洁实践的倡议，鼓励他们积极参与到校园廉洁文化

建设中，通过签字等形式，表达对廉洁文化的坚守和信心。

五、教学评价：

1.学生的参与程度。通过观察学生的表现、讨论时的积极程度来评

价他们对廉洁文化的理解和认知程度。

2.学生的表达能力。评价学生在讨论、展示等环节中表达观点和思

想的能力。

3.学生的思考深度。评价学生对案例分析和腐败问题的思考深度和

逻辑性。

六、教学反思：

通过本次主题班会，学生对廉洁文化有了更深入的认识，提高了廉

洁意识，树立了正确的价值观。但需要注意的是，廉洁文化的建设需

要长期的努力和实践，班会只是起到抛砖引玉的作用，教师应当创设

更多的机会和平台，不断强化廉洁教育。