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4.2.身体的运动
(一)背景和教学目标
身体的各个局部能否灵敏运动,是一个人安康与否最为外显的标志之一。运动有益于安康是一个极为朴实的道理。适合的、适度的体育运动有利于促进青少年身体的生长发育,增加内脏器官的功能,增加体质,提高机体的抵抗力气和对自然环境的适应力气。假设说第1课是从整体的视角打量评估学生自己的身体安康状况。那么,从本课开头则是继四年级“呼吸与消化”单元学习之后,又一次站在人体系统、器官的角度生疏人体,了解人体的工作机制,促进学生提升安康意识、养成良好的生活习惯。
骨、关节、肌肉协同工作完成身体的各种运动。一般来说,人体内有206块骨,它们相互连接构成了骨骼。骨骼的功能
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