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2023年专升本教育理论模拟考试(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(100题)

1.人的心理包括哪两部分（）

A.认识过程与意志过程B.意志过程与情感过程C.心理过程与个性心

理D.认识过程与情感过程

2.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）

A.能力B.性格C.气质D.需要

3.培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题

A.主体意识和实践能力B.主体意识和操作能力C.创新意识和动手能

力D.创新意识和实践能力

4.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是

()

A.动作技能B.智力技能C.练习D.能力

5.利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理治疗

方法是()

A.宣泄疗法B.领悟疗法C.暗示疗法D.厌恶疗法

6.心理健康最基本的条件是（）

A.积极发展的心理状态B.无异常行动C.无心理疾病D.人体各系统发

育良好

7.主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）

A.流体智力B.晶体智力C.言语智力D.人际智力

8.（）在提出把一切知识教给一切人的教育目标的同时，也找到了一种

有效的实施途径，即班级教学

A.斯宾塞B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特

9.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（）

A.能力B.努力C.运气D.任务难度

10.提出“两条腿走路”的办学方针是在（）

A.1951年B.1958年C.1966年D.1985年

11.人们常说性格决定命运,这体现了人格具有（）

A.独特性B.稳定性C.前瞻性D.功能性

12.有人把（）比喻为科学研究的前门

A.访谈法B.测验法C.实验法D.观察法

13.学生初学文言文时兴趣比较低，只是为了完成任务而学习。随着对基

础知识的掌握，学生对文言文产生了兴趣，开始凭借兴趣自然地将注意

力集中到学习上。这时学生的注意属于（）

A.有意注意B.随意注意C.无意注意D.有意后注意

14.以下选项中，不是教育的一般属性的是（）

A.教育具有永恒性B.教育具有历史性C.教育具有排他性D.教育具有

相对独立性

15.文化传统（）教育发展

A.决定B.制约C.不相干D.排斥

16.思想品德教育过程又称()

A.道德教育过程B.政治教育过程C.德育过程D.思想教育过程

17.教学过程最优化的提出者是（）

A.巴班斯基B.斯宾塞C.赞科夫D.布鲁纳

18.美育又可以叫做（）

A.艺术教育B.情感教育C.审美教育D.美学教育

19.在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于

（）

A.衰退B.前摄抑制C.倒摄抑制D.近因效应

20.关于终身教育思想表达不正确的是（）

A.终身教育成为有效的、公正的、人道的事业

B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一

C.终身教育不包括非正规教育

D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受

21.入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这种现象

属于（）

A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉后效

22.人们发现问题时的惊奇与疑虑，百思不解时的焦虑不安与苦闷，获得

结论时的喜悦与自信都属于情感中的（）

A.激情B.理智感C.美感D.道德感

23.智力是（）的综合

A.观察能力B.思维能力C.一般能力D.特殊能力

24.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特

25.遗传素质是能力发展的（）

A.动力系统B.自然前提C.心理基础D.核心成分

26.1968年，率先提出潜在课程一词的学者是（）

A.泰勒B.布鲁纳C.杰克逊D.多尔

27.在构建和谐社会的今天，实现教育机会均等已经成为教育改革追求的

重要价值取向。孔子曾提出与教育机会均等相类似的朴素主张，他的有

教无类的观点体现了（）

A.教育起点机会均等B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等D.教

育结果机会均等

28.共产主义战士白求恩不远万里来到中国，支援中国的抗日战争，这表

明白求恩具有的高尚情操是（）

A.理智的情操B.美的情操C.道德的情操D.理想的情操

29.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性心理特征称为（）