游戏与幼儿发展课件.ppt

游戏与幼儿发展长武县幼儿园曹慧1

《纲要》概览幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。—《纲要》总则(第五条)2

幼儿游戏目录一、游戏是什么?二、游戏分为哪几种?三、游戏有哪些价值?四、幼儿园体育游戏3

一、游戏是什么?。游戏是一种没有直接目的的活动；。游戏是儿童释放过多经历的一种活动；。游戏是儿童固有的、快乐的活动；。游戏是儿童的工作；·游戏是儿童了解社会规则和成人职业的重要方式；·游戏是儿童个体的一种艺术形式；·游戏是帮助儿童松弛、恢复精力的一种手段；·游戏是儿童的自动活动和学习；4

一、游戏是什么?游戏的最基本要素和主要特征：。游戏是儿童个体发起的活动；。游戏是令人愉快的、有趣的活动；。游戏没有外在目的，其动机来自儿童内部；。游戏是儿童自发自愿的活动，没有强制性；·游戏产生于儿童熟悉的事物；·儿童能够修改游戏规则；·游戏需要游戏者主动的参与。5

二、游戏的种类——从教育的作用上分。角色游戏。结构游戏。表演游戏。体育游戏。智力游戏。音乐游戏6

二、游戏的种类-从教师的指导上分。自主游戏又叫“幼儿自发游戏”儿童自己思考、自己组织。游戏的目的在于游戏本身。·规则游戏又称为“教学游戏”教师设定目标、教师设计游戏7

二、游戏的种类——从儿童社会性的发展上分。非游戏行为。旁观游戏。单独游戏。平行游戏·联合游戏·合作游戏8

二、游戏的种类—从儿童认知的发展上分瑞士心理学家皮亚杰的分类。机能游戏。象征游戏·规则游戏9

按照游戏内容根据儿童的心理活动。功能游戏·感觉游戏。建构游戏·运动游戏。角色游戏。想象游戏。规则游戏。接受游戏·教学游戏。结构游戏二、游戏的种类一其他10

三、游戏的价值。促进幼儿体力的发展；。促进幼儿智力的发展；。促进幼儿创造力的发展；·促进幼儿情感的发展；·促进幼儿社会性的发展；·促进幼儿审美能力的发展；11

三、游戏的价值一促进幼儿体力的发展△游戏有利于幼儿大肌肉的发展；△游戏有利于幼儿小肌肉的发展；△游戏有利于幼儿躯干肌肉的发展；△游戏有利于幼儿感觉运动机能的提高；▲游戏有助于幼儿身体机能的发展；12

三、游戏的价值——促进幼儿智力的发展游戏丰富了幼儿的知识；游戏提高了幼儿的感知能力；游戏激发了幼儿的想象力；游戏发展了幼儿的问题解决能力；游戏培养了幼儿语言表达能力；13

游戏为幼儿提供宽松的心里氛围；游戏激发了幼儿探究行为；游戏激发了幼儿的发散思维；游戏提高了幼儿的创造性水平；三、游戏的价值——促进幼儿创造力的发展14

三、游戏的价值——促进幼儿情感的发展游戏使幼儿有机会表达自己的情感；游戏使幼儿充分体验到快乐；游戏帮助幼儿克服恐惧情绪；游戏有利于幼儿的情感宣泄；15

三、游戏的价值一促进幼儿体力的发展。游戏有利于幼儿大肌肉的发展；。游戏有利于幼儿小肌肉的发展；·游戏有利于幼儿躯干肌肉的发展；·游戏有利于幼儿感觉运动技能的提高；·游戏有利于幼儿对身体机能的发展；16

游戏有助于幼儿克服自我中心；游戏培养幼儿的合作能力；游戏提高幼儿的交往能力；游戏发展幼儿遵守纪律的能力；游戏锻炼幼儿顽强的意志；三、游戏的价值——促进幼儿的社会性发展17

三、游戏的价值——促进幼儿审美能力的发展游戏的设施有利于幼儿感受美；游戏的内容有利于幼儿欣赏美；游戏的成果有利于幼儿表现美；游戏的过程有利于幼儿创造美；18

四、幼儿园体育游戏。定义：体育游戏是一种融合了运动、游戏和教育指导的身体练习活动。三要素：运动游戏教育指导19

△走的游戏我们都是机器人△跑的游戏老狼老狼几点了?幼儿园体育游戏一.按基本动作分类分类20

跳的游戏——编花篮投掷的游戏沙袋击移动人靶21

四、幼儿园体育游戏——分类。(二)按使用的器械分类△小型器械游戏—球、圈、沙包△中型器械游戏—垫子、梯子、轮胎、小车▲大型器械游戏—沙池、游泳池、攀登架22

四、幼儿园体育游戏——分类(三)、按素质锻炼重点分类△力量游戏—沙袋击倒△平衡游戏—沙袋平衡接力▲灵敏和速度游戏—躲沙袋▲循环式体能游戏一综合性大型游戏23

四、幼儿园体育游戏—幼儿游戏活动能力的发展小班幼儿掌握的基本动作还不够正确与熟练，学习新动作比较困难，基本活动能力和身体素质水平低；难于理解和遵守规则，在活动中常常忘记遵守规则；4他们的比赛意识还没有形成，对比赛活动不像大班儿童那样感兴趣，但后期对简单的追捕活动开始感兴趣；24

游戏任务简单、具体时，他们能记住并认真完成，但活动的持久性差；活动调节的灵活性比较差；4分散活动时，可以独立玩耍，或者几