2《说和做》 七年级语文下册课件(统编版).pptVIP

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  • 2024-03-03 发布于江苏
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2《说和做》 七年级语文下册课件(统编版).ppt

7.闻一多前期和后期行为有什么变化,又有什么共同的地方?闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归。闻先生在前期和后期所走的道路不同,反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者,一名伟大的爱国者,一名言行一致的志士仁人,他是始终如一的。8.文中哪句话是对闻一多“说”和“做”的高度评价?学了本文后,你认识了怎样的闻一多先生形象?他,是口的巨人。他,是行的高标。严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格1.这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。分析讨论精读课文①他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼……闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。“目不窥园,足不下楼”“头发凌乱”这些细节,表现了闻一多先生治学的刻苦。动作、语言描写,“大骂”“指着”具体生动地表现了闻一多先生的大义凛然,表现了他英勇无畏的革命精神。②而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”外貌描写,“昂首挺胸,长须飘飘”描绘了闻一多的从容姿态,突出了他大无畏的革命精神。③他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。2.这篇文章语言

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