人教版体育与健康七年级全一册 太极拳 课件2.pptVIP

初中体育与健康人教版七年级全一册8.2太极拳从体能基础来说：初中的学生正处于青春发育高峰、快速生长期,其活泼好动、可塑性大、好胜心强、勇于克服困难、喜欢对抗运动和参与活动性的游戏。但是初中生肌肉发展不平衡、应注意全面锻炼和发展小集群力量与耐力的练习。虽然能承受一定的运动负荷,更应采用中小强度的运动负荷；其注意力容易分散,自我控制能力较弱,易发生疲劳。从认知基础来说：初中生的认知发展主要表现在注意、观察、记忆、思维等方面的发展。他们的心里发展起重要地位,观察能力较强、记忆的主动性站有优势地位.从技术基础来说：各项身体素质（速度、灵敏、柔韧与协调、耐力、力量）的发展基本达到最佳发展期。其身体素质发展水平基本得到满足学习的需要。从初中生情感基础来说：第一情绪活动两级性；第二情绪体验迅速；第三情绪活动外露性；第四富于活力的情绪状态。主要体现在道德感、理智感和美感三方面。但是实际上学生个体与个体之间都存在着一定的差异性,在教学过程中要区别对待,注意观察。根据学校体育的实施计划以及我本专业的特色,本学期我重点的教学内容是刚、柔兼备的武术项目——太极拳。把具有浓郁传统特色的体育项目带进山区的体育课堂不仅创新而且还能将民族传统文化继续广泛的弘扬、传承下去,有效的激发学生的民族的自豪感。选择太极拳