第2课 小水珠从哪里来（教学课件） 五年级科学下册（冀人版）.pptxVIP

复习：

在（）下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做（），在这个过程中，需要（）周围的热量。

第二课

小水珠从哪里来

情景与问题

01

探究与发现

02

应用与拓展

03

CONTENTS

目录

往保温杯里倒入热水，把盖拧好，过一会儿拧开杯盖，会发现杯盖上有许多小水珠，这是怎么回事呢？

思考：杯盖上的小水珠是怎样生成的？

情景与问题

思考：没有盛水的杯盖上有水珠吗？盛有冷水的杯盖上有水珠吗？

我们先一起来猜测一下，小组可进行讨论：

探究与发现

通过思考和讨论，你觉得那种假设最合理呢？

假设：我认为，小水珠的形成与

（）有关。

水蒸气遇冷

探究与发现

材料：烧杯2只、玻璃片2块、酒精灯、试管夹、热水等

实验方法：

向两只相同的烧杯内，倒入同样多的、温度相同的热水。

用酒精灯给其中一块玻璃片加热。

把加热过的玻璃片和常温下的玻璃片同时分别盖在两只烧杯上。

观察两块玻璃片发生了什么现象，并记录下来。

水蒸气在什么条件下才会变成小水珠呢？让我们用实验来验证吧！

探究与发现

两个实验中的条件有什么不同？

两个玻璃片的温度不相同。

实验现象：常温玻璃片上有水珠，加热的玻璃片上没有水珠。

实验结论：小水珠的形成与水蒸气遇冷有关。

探究与发现

小结

水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。

水⬅水蒸气

遇