部编版六年级下册语文《两小儿辩日》文言文二则说课教学课件.pptxVIP

两小儿辩日;孔子在我们心目中是一个博学的人。然而，有两个小孩提出的问题，竟难倒了孔子，这会是一个什么问题呢？今天我们一起来学习《两小儿辩日》。;1.他们为什么争辩？;孔子（公元前551年-公元前479年）名丘，字仲尼。鲁国（今山东曲阜）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。他的学生及再传学生把孔子及其学生的言行语录和思想记录下来，编成《论语》一书，留传于世。;列子：名御寇，战国时期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无缥缈，生前被称作“有道之士”。著有《列子》，其学说归同于老、庄，是介于老、庄之间道家学派承前启后的传承人物。

本文选自《列子·汤问》。《列子》一书中保留了不少古代的民间故事和寓言故事，如《愚公移山》《杞人忧天》《齐人攫金》等。;两小儿辩日;一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”;孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。??

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”??

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”??

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”?

?一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”??

孔子/不能/决也。??

两小儿笑曰：“孰为汝?/多知乎？”;wèi;孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。;日初出沧沧凉凉;孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。;一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”;观点截然相反;一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”;日初出：大如车盖;一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”;日初出：沧沧凉凉;日初出大如（），及日中则如（），此不为（）乎?;孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为???多知乎？”;;孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问其原因。

有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”

另一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。”;有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”

另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”

孔子听了不能判定他们谁对谁错。

两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”;早晨，太阳慢慢地出来了，圆圆的，红红的，大大的；中午，太阳升上了天空，升得很高很高，圆圆的，小小的，亮亮的。;选择两个词语来形容你看到的太阳的样子，一个形容早晨的太阳，一个形容中午的太阳。;早晨，太阳刚刚升起，照在你的身上，你会有什么感觉？中午，太阳升得很高很高，你置身于强烈的阳光下，你的身体热起来了，不断地热着，不断地热着，都快热得受不了了。;从课文中选择两个词语，来形容你对太阳的感觉，一个形容你对早上太阳的感觉，一个形容你对中午太阳的感觉。;“车盖——盘盂”“沧沧凉凉——探汤”

每组词语之间有什么关系呢？;太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？;一个说早上近中午远，一个说早上远中午近。两小儿各说各的观点，各说各的理由，你不服我，我不服你，谁也不肯罢休。请用文中的一个词来形容。;他们争执不下，就去问谁？孔子给他们怎样判决的？;面对两小儿的嘲笑，孔子又会怎么想、怎么回答呢？请你写一写。

你可以用白话文来写，那就用“孔子说”开头；如果对文言文感兴趣，你也可以模仿文言文的语气来写，那就用“孔子曰”开头。;依你之见，是日始出时去人近，还是日中时去人近？;早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。;;通过对本课的学习，你从课文中受到什么启示？;《两小儿辩日》是一则生动的民间故事，采用“问答式”的对话来表现人物并阐明道理。作者将抽象的自然现象用生动具体的语言和巧妙的比喻讲述出来，让人感受到了两小儿善于观察、勤于思考的精神以及聪明机智、天真可爱的形象，也体会到了孔子谦虚谨慎、实事求是的为人处世的态度。;孔子名句节选;一、仿照“沧沧凉凉”写叠词。;三、读故事，说说它讲了一个什么道理。;1.背诵文