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2023教师心理健康培训方案
2023教师心理健康培训方案精选篇1
一、指导思想
以为指针,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的
实际,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服
务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教
师组织。
二、工作目标
1.优化一个群体。通过系统的、有针对性的校本培训,优化学校教师群体,
建立一支能自主善合作,乐学习勤钻研,有格局有情怀的教师队伍。
2.锻造一个团队。关注内涵发展,抓好青年教师读书研修组,以课堂为主
阵地,以读书、写作为路径,促进青年教师的迅速成长。
3.培养一批骨干。通过系列活动,培养更多会上课、善研究、能写作的骨
干教师,充分发挥其骨干作用,引领更多教师的成长。
三、主要举措
1.读书学习打基础。精心组织教师全员读书和分享,提升教育理念和学科素
养;认真组织业务学习,力争每次业务学习有针对性、有重点、有成效。
2.重视教学基本功。重视教师教育、教学基本的培训,组织开展“三字一
话”、课件制作、教学设计、教学随笔(反思)的培训和竞赛,夯实教师的基本功。
3.坚守课堂主阵地。坚守好课堂这个主阵地,通过学科组、备课组的优化
建设,促进合作与分享;通过骨干教师示范课、新进教师亮相课、提升教师课堂
教学效率和效果;通过承办各级教研活动,促课改,促成效。
4.丰富活动搭平台。精心组织开展教师读书心得交流、教学研究、基本功
竞赛、专业写作等丰富活动,练师能,提素养,兴文化。同时加强教师外出学习、
培训管理,对外出培训教师统一安排、登记,要求外出听课、培训的老师通过汇
报课、学习随感等方式与在其他老师分享。
四、具体工作安排
三月份
1.制订《教师培训计划》,明确校本研修目标。
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2.组织教师参加白板应用能力提升专题培训。
3.有序地参加区里的师训活动。
4本月班主任上好两堂心理辅导课:
《个人防护我能行我为健康打call》
《隔离不隔心》
5学生绘制抗疫情的宣传画
四月份
1.组织全体教师参加读一本好书的活动。
2.组织全体教师参加“三字一话”中的钢笔字竞赛。
3.有序地参加区里的师训活动。
4教师集中学习心理健康教育相关资料
5组织学生观看抵抗疫情的宣传片,树立正确的人生观。
五月份
1.教师信息化培训
2.中医养生讲座。
3.有序地参加区里的师训活动。
4各年级开展我的自画像活动,自我认识
六月份
1.读书心得交流。
2.校本研修
3.有序地参加区里的师训活动。
4.开展教师电脑知识及实际操作的培训。
5各年级开展一日护蛋活动,体验生命的珍贵。
2023教师心理健康培训方案精选篇2
为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学
心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:
一、指导思想:
提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教
委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组
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成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心
理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。
二、主要工作目标
1、坚持以学生为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理
论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全
面和谐地发展。
2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性
和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向
上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅
导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自己教育能力。
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