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黄河交通学院
工程造价本科《招投标与合同管理》课程教学大纲
课程中英文名称：招投标与合同管理 ProjectBiddingandContractManagement
课程编码课程性质：学科必修课适用专业：工程造价
学时数：52；其中：理论学时：42；实践学时：0;学分数：3；
编写人：韩露；审定人： ；一、课程简介
课程教学目的与任务
本课程是工程造价专业学科必修课程之一。通过本课程教学，使学生系统了解工程建设项目招投标管理的过程和应注意的环节，掌握建设工程合同管理的基本要求；具备从事招投标与合同管理的初步能力；成为既懂工程技术又懂管理的复合型人才。
课程教学的总体要求
通过本课程的教学和学习，要求学生建立工程合同的整体课程结构体系，掌握合同法及其相关法律的基本理论和方法，工程招标投标的制度和基本方法，专业合同 （包括工程监理合同、勘察设计合同、施工合同以及FIDIC合同等）及其示范文本的主要内容、工程索赔与反索赔等。具备独立编制工程项目招标文件、资格预审文件、投标文件以及编制主要专业合同文件的能力。
课程教学内容
本书根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》等法律、法规,吸收了近年来建筑工程招投标与合同管理方面研究和实践的新成果编写而成。本书共分为七章，内容包括建筑市场相关法规、工程招标投标概论、工程施工投票、国际工程承
包、施工合同管理、建设工程相关合同管理、工程施工索赔管理。
（四）先修课程及后续课程
先修课程：《工程估价》、《建筑企业管理》、《建设工程法规及相关知识》等。
二、课程教学总体安排
学时分配建议表
学时分配建议表
教学环节课程内
教学环节
课程内
容
讲课
习题课
实验
设计
建设工程合同法律基础
4
建设工程招投标
8
建设工程勘察设计招标与投标实务
4
建设工程监理招标与投标实务
4
建设工程施工招标与投标实务
8
6
工程合同主要内容
6
工程合同管理
6
工程索赔管理
6
工程合同的争议管理
4
国际工程招投标与合同条件
2
合计
42
6
教材
《招投标与合同管理》刘黎红，机械工业出版社， 2008
参考书目
《建设工程招投标与合同管理实务》崔东红，肖萌，北京大学出版社， 2009
《工程项目招投标与合同管理》刘志杰，大连理工大学出版社， 2009
《工程项目招投标与合同管理》(第二版)林密，中国建筑工业出版社，2007
课程考核方式
考核方式：开卷考试
（2）成绩构成
平时成绩20%，教学实践（课程设计）10%，考试成绩70%
三、课程教学内容及基本要求
建设工程合同法律基础
教学目的与要求
了解合同法基本原理；
熟悉相关建设工程管理的法律制度；
熟悉合同法律制度；
熟悉工程担保和保险制度。
教学重点与难点
教学重点相关建设工程管理的法律制度；合同法律制度；工程担保和保险制度。
教学难点
合同法律制度；工程担保和保险制度。
教学方法：多媒体教学
教学内容：
建筑市场；
相关建设工程管理的法律制度；
合同法律制度；
工程担保和保险制度。
建设工程招投标
教学目的与要求
熟悉工程招标投标程序；
掌握《招标投标法》的基本规定。
教学重点与难点
教学重点工程招标投标程序；
《招标投标法》的基本规定。
教学难点工程招标投标程序；《招标投标法》的基本规定。
教学方法：多媒体教学
教学内容：
建设工程招投标概述；
工程招标投标程序；
《招标投标法》的基本规定。
建设工程勘察设计招标与投标实务
（1）教学目的与要求
了解建设工程勘察设计招标与投标基本程序；
熟悉建设工程设计招标与投标；
熟悉建设工程设计方案竞赛。
教学重点与难点
教学重点
①建设工程勘察设计招标与投标基本程序；
②建设工程设计招标与投标。
教学难点：建设工程设计招标与投标
教学方法:多媒体教学
教学内容：
建设工程勘察设计招标与投标概述；
建设工程设计招标与投标；
建设工程设计方案竞赛。
建设工程设计招标实例
建设工程监理招标与投标实务
教学目的与要求
熟悉建设工程监理招标的程序；
熟悉对监理投标人的资格审查；
熟悉监理招标文件的编制。
教学重点与难点
教学重点建设工程监理招标的程序；监理招标文件的编制。
教学难点：监理招标文件的编制
教学方法:多媒体教学
教学内容：
建设工程监理招标的程序；
对监理投标人的资格审查；
监理招标文件的编制。
建设工程监理招标实例
建设工程施工招标与投标实务
教学目的与要求
熟悉建设工程施工招标程序；
熟悉建设工程施工招标文件的编制；
掌握工程施工投标报价的程序；
熟悉工程投标决策；
掌握施工招投标的开标、评标与决标；
熟悉工程投标报价策略与投标技巧；
了解工程投标前的
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