四年级下美术说课稿-水和蜡的游戏-岭南版.docxVIP

四年级下美术说课稿-水和蜡的游戏-岭南版.docx

四年级下美术说课稿-水和蜡的游戏-岭南版

一、前言

本次美术课程的内容是基于岭南文化的特色，通过探索水和蜡的运用，让学生对传统艺术形式有更深入和全面的认识与体验，通过真实的学习来体验岭南文化的魅力。

二、教学目标

通过本次课程，希望学生们可以：

了解岭南文化的艺术特点，培养对传统文化的热爱和学习兴趣。

理解水和蜡在岭南文化艺术中的重要性，学习创作并运用这两种素材。

提高学生们的绘画和创作能力，发散他们的思维和创造力。

三、教学重难点

教学重点：介绍岭南文化艺术中用水和蜡的方法和技巧，并将其应用在创作中。

教学难点：帮助学生们理解岭南文化艺术的特点，让他们更加深入地开展创意与创作。

四、教学过程

1.知识准备

介绍岭南文化艺术的概念、历史以及艺术特点。对于四年级的学生，能够认识到岭南文化的艺术特点，能够理解并感受到其中的美。

2.课堂活动

工具准备：让学生们自行准备颜料、刷子等绘画用具，并向他们展示一些水墨画作品或其他用水蜡制作的作品作为参考。

制作素材：让学生体验用水和蜡创作的过程。首先让学生们用水和颜料绘画，然后再用蜡线跟替代原来的水线，画出另一幅画，最后用彩笔染上颜色，强调画面纹理效果多样和用彩笔上色的调色能力。

创作过程中，老师应当注重学生们的参与和探究，随时帮助和指导他们发挥自己的想象力，让他们拥有足够自由和空间完成创作。