平行四边形的判定（第1课时）-八年级数学下册同步课件（人教版）.pptx

人教版八年级数学下册第18章平行四边形18.1.2平行四边形的判定第1课时学习目标1.通过平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会类比思想及探究图形判定的一般思路.2.掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理.回顾旧知1.平行四边形的定义：两组分别的四边形叫做平行四边形.2.利用现有知识，一个四边形需要满足什么条件就可以判定它是平行四边形？你的理论依据是什么？3.结合下图，你能把上述问题的条件与结论转化成符号语言吗？对边平行新课导入学习了平行四边形之后，小明回家用细木棒钉制了一个平行四边形.第二天，小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示.小红却问：你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢?大家议论纷纷……小强提议说：我们可以度量它的边，如果它的两组对边分别相等，那么它就是一个平行四边形.小伟提议说：我们可以度量它的角，如果它的两组对角分别相等，那么它就是一个平行四边形.小丽却说：我们可以度量它的对角线，如果它的对角线互相平分，那么它就是一个平行四边形.你们能对他们三人的猜想进行证明吗？CD13AB42合作探究判定方法1：两组对边分别相等的四边形是平行四边形．小强的猜想：已知：四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC.求证：四边形ABCD是平行四边形.证明：连接BD．∵AB=CD，AD=BC，BD是公共边，∴△ABD≌△CDB（SSS）．∴∠1=∠2，∠3=∠4．∴AB∥DC，AD∥BC．∴四边形ABCD是平行四边形．DCAB判定方法2：两组对角分别相等的四边形是平行四边形．小伟的猜想：如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D．求证：四边形ABCD是平行四边形．证明：∵多边形ABCD是四边形，∴∠A+∠B+∠C+∠D=360°．又∵∠A=∠C，∠B=∠D，∴∠A+∠B=180°，∠B+∠C=180°．∴AD∥BC，AB∥DC．∴四边形ABCD是平行四边形．CDABO对角线互相平分的四边形是平行四边形．判定方法3：小丽的猜想：如图，在四边形ABCD中，AC，BD相交于点O，且OA=OC，OB=OD．求证：四边形ABCD是平行四边形．证明：∵OA=OC，OB=OD，∠1=∠2，∴△AOD≌△COB(SAS)．∴∠3=∠4．∴AD∥BC．同理AB∥DC．∴四边形ABCD是平行四边形．4123归纳对比平行四边形判定方法文字语言图形语言几何语言AAAADDDD两组对边分别平行的四边形是平行四边形∵AB//CD,AD//BC,∴四边形ABCD是平行四边形定义法OCCCC两组对边分别相等的四边形是平行四边形BBBB∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形判定方法1∵∠A=∠C,∠B=∠D,∴四边形ABCD是平行四边形两组对角分别相等的四边形是平行四边形判定方法2对角线互相平分的四边形是平行四边形∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形判定方法3典例分析例1：已知：E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF.求证：四边形BFDE是平行四边形DAE证明：连接BD，交AC于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO，BO=DO.∵AE=CF,∴AO-AE=CO-CF,即EO=FO.又BO=DO,∴四边形BFDE是平行四边形.OFBC针对训练1.请你判断下列四边形哪些是平行四边形？请说明理由.是，对角线互相平分是，两组对边分别相等是，两组对角分别相等DAOBC2.如图，四边形ABCD的对角线交于点O，下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形（）A．OA=OC，OB=ODB．AB=CD，AO=COC．AB=CD，AD=BCD．∠BAD=∠BCD，AB∥CDBADOBC3.如图，在四边形ABCD中，AC与BD交于点O.如果AC=8cm，BD=10cm，那么当AO=_____cm，BO=_____cm时，四边形ABCD是平行四边形.454.如图，AD⊥AC，BC⊥AC，且AB=CD，求证：四边形ABCD是平行四边形.证明：在Rt△ABC和Rt△ACD中，∵AC=CA，AB=CD，∴Rt△ABC≌Rt△CDA(HL)，∴BC=DA.又∵AB=CD，∴四边形ABCD是平行四边形．5.如图，四边形ABCD中，AB∥DC，∠B＝55°，∠1＝85°，∠2＝40°.(1)求∠D的度数；(2)求证：四边形ABCD是平行四边形．(1)解：∵∠D＋∠2＋∠1＝180°，∴∠D＝180°－∠2－∠1＝55°；(2)证明：∵AB∥DC，∴∠2＝∠CAB，∴∠DA