模型50 12345模型（学生用）.pdf

模型介绍

初中几何，直角三角形具有举足轻重的地位，贯彻初中数学的始终，无论是一次函数、平行四边

形、特殊平行四边形、反比例函数、二次函数、相似、圆，都离不开直角三角形。而在直角二角形中，

345的三角形比含有30°的直角二角形的1：3：2以及含有45°的直角三角形的1：1：更加特殊

2

更加重要。因为345不仅仅是自己特殊，更是可以在变化中隐藏更加特殊的变化(1：2：及1：3：)，

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综合性非常大，深受压轴题的喜爱。现在带领大家领略一下，345的独特魅力`

【引入】

1．如图，在3×3的网格中标出了∠1和∠2，则∠1＋∠2＝

2．如图，在△ABC中，∠BAC＝45°，AD是BC边上的高，BD＝3，DC＝2，AD的长为.

第2题第3题

3．A（0,6）B（3,0）在X轴上有一点P，若∠PAB=45°，则P点坐标为.

【“123”+“45”的来源】



tan(45)2

此外，还可以得到

tan(45)3

例题精讲

【例1】．如图所示的网格是正方形网格，则∠PAB+∠PBA＝（）°（点A，B，P是网格交点）．

A．30B．45C．60D．75

变式训练

【变式1-1】．如图，正方形ABCD的边长为6，点E、F分别在AB，AD上，若CE＝3，且∠ECF＝45°，

则CF的长为（）

A．2B．3C．D．

【变式1-2】．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，D为BC上一点，AB＝5，BD＝1，tanB＝．

（1）求CD的长；

（2）求sinα的值．

【例2】．如图，在边长为6的正方形ABCD内作∠EAF＝45°，AE交BC于点E，AF交CD于点F，连接

EF，将△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABG．若DF＝3，则BE的长为．

变式训练

【变式2-1】．如图，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝8，点E，F分别在BC，CD上．若BE＝2，∠EAF＝

45°，则DF的长是．

【变式2-2】．如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y＝﹣x+m（m≠0）分别交x轴，y轴于A，B两点，

已知点C（3，0）．点P为线段OB的中点，连接PA，PC，若∠CPA＝45°，则m的值是．

1．如图，在矩形ABCD中BC＝8，CD＝6，将△ABE沿BE折叠，使点A恰好落在对角线BD上F处，则

DE的长是（）

A．3B．C．5D．

2．如图，正方形ABCD中，AB＝6，G是BC的中点．将△ABG沿AG对折至△AFG，延长GF交DC于点

E，则DE的长是（）

A．2B．2.5C．3.5D．4

3．如图，在矩形纸片ABCD中，点E、F分别在矩形的边AB、AD上，将矩形纸片沿CE、CF折叠，点B

落在H处，点D落在G处，点C、H、G恰好在同一直线上，若AB＝6，AD＝4，BE＝2，则DF的长是

（）

A．2B．C．D．3

4