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教室环境跟踪人教版六年级下册
内容总览学习目标01新知导入02独具慧眼03向你挑战04课后总结07课堂练习06目录09板书设计08作业布置大显身手05
教学目标价值体认:初步了解维护教室的环境的重要性,能够主动承担责任,初步形成集体思想、组织观念,增强对祖国的自豪感。责任担当:了解教室的污染源以及其危害,做讲文明的人,养成自立精神和热爱生活的态度。问题解决:通过了解如何爱护教室的环境,变成讲道德的人,培养提出自己的想法,并实现想法的能力。创意物化:通过活动,培养发现问题,解决问题的能力,培养主动保护环境的意识。
新知导入教室是我们生活和学习的重要场所。教室环境的“健康”是我们健康学习的保障。
新知讲解独具慧眼
新知讲解这些设施的配备也有可能给教室环境造成污染。现场观察电磁辐射污染空气粉尘污染噪声污染
新知讲解室内装饰材料和家具的污染是目前造成室内空气污染的主要方面。建筑物本身的污染,这类污染正逐步检测到。室外污染物的污染、室外大气的严重污染和生态环境的破坏,室内空气污染加剧。燃烧产物引起的室内空气污染,烹饪与吸烟是室内燃烧的主要污染。人体自身代谢和各种生活垃圾中的挥发性成分也是造成室内空气污染的原因之一。听老师说
新知讲解教室可能的污染源调查报告调查报告调查地点:。调查人:。调查时间:。(污染源),它可能产生污染。改进建议:。(污染源),它可能产生污染。改进建议:。……教室XXXXX粉笔空气粉尘用无尘粉笔或改进黑板擦为吸尘式的吵闹声和音乐声噪声在教室里不大声吵闹和大声播放音乐,尽量保持安静。
新知讲解爱护我们的环境,保护我们的健康保护教室的干净卫生,及时清理垃圾,让垃圾角保持干净,不产生异味,减少空气污染。不在教室里吵闹,减少噪声污染。电教设备不用时就关闭,减少电磁辐射污染。用湿布擦黑板,减少粉尘污染。保持个人卫生,及时开窗通风。……听老师说
新知讲解向你挑战
新知讲解你只要认真观察一周来教室的环境状况,一定会发现,每天教室里会产生许多垃圾。请你把这些垃圾的种类写下来。跟踪调查时间主要垃圾第一天第二天第三天、第四天第五天废纸、水果皮、零食袋废纸、水果皮、铅笔屑、饮料瓶废纸、旧电池、铁丝、饮料瓶、橡皮泥、鸡蛋壳废纸、糖纸、绳子、饮料瓶、旧中性笔芯废卡纸、糖纸、绳子、饮料瓶、坏灯管
新知讲解我们每天都在教室里学习、生活,你会发现:如果有体育课,同学们身上就会有很重的汗味。如果有科学课,地下就会有一些实验垃圾。如果我们每个人都小心的将垃圾收好,教室里就很整洁。如果我们随意丢垃圾,教室里就会脏乱差。……听老师说
新知讲解分析探究请把你一周来在教室里发现的垃圾进行分类(按食品垃圾、普通垃圾和危险垃圾分类)。垃圾种类垃圾名称食品垃圾水果皮、普通垃圾废纸、危险垃圾废电池、鸡蛋壳零食袋、铅笔屑、铁丝、饮料瓶、橡皮泥、绳子、旧中性笔芯、废卡纸、糖纸旧灯管
新知讲解在教室里除了有肉眼看得见的垃圾外,还会有许多肉眼很难看见的污染物。例如:灰尘。我知道还有:电脑产生的电磁辐射,电脑屏幕产生的光辐射。同学们大声叫喊产生的噪声污染、新桌椅产生的装修污染。
新知讲解3.请你分析一下,这些垃圾会产生什么危害,如何防止这些危害。垃圾名称垃圾的危害防止危害的措施水果皮会腐烂,滋生有害细菌,污染环境,影响我们的身体健康吃完的水果皮不要乱扔,可用废纸包好,扔到垃圾桶里粉笔灰尘长期暴露在粉笔灰尘中还可能增加患慢性、急性肺炎、肺癌、尘肺病等肺部疾病的风险,可能导致皮肤干燥、粗糙,并伴有瘙痒感觉,严重时可能引起粉刺、毛囊炎、脓皮病、皮肤皲裂和大量毛发脱落。改良黑板擦,或者用湿抹布擦黑板,减少灰尘扬起。电磁辐射过量的电磁辐射表现为心悸、头晕、月经失调、呕吐、脱发、听力下降
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