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《职业生涯管理》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

职业生涯管理

课程编码

T292019JZ017

课程所属模块

教师教育与职业发展

总学时数

16

学分

1

课程负责人

寇超

课程团队成员

时媛、朱东、梅林晨、柯亮、田婧

选课对象

全校本专科学生

二、课程简介

课程旨在对学生的职业发展进行规划与指导。其任务是使学生通过了解自己、了解职业、了解社会。首先，了解自己的人格特质、优点、缺点、兴趣、性格、能力、动机和需求、价值观等，从而根据自己的兴趣爱好、成长经历选择合适的职业。根据个人的特点和对职业世界的了解，制定长期和短期的职业发展目标，并且在现实生活中不断检验其可行性。同时也希望学生通过学习，增强提高自身全面素质，提高自主择业、立业创业的自觉性。

知识目标：通过本课程的教学，大学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业形势和政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。

能力目标：通过本课程，学生应该掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，还可以提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。

素质目标：通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，